“數學(xué)來(lái)源于生活，也應用于生活”。解決問(wèn)題既是發(fā)展學(xué)生數學(xué)思維的過(guò)程，又是培養學(xué)生應用意識、創(chuàng )新意識的重要途徑。同時(shí)，解決問(wèn)題既是數學(xué)知識中一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)，抓好學(xué)生解決問(wèn)題能力的培養，是提高學(xué)生數學(xué)學(xué)習質(zhì)量的保證。
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)、鉆研數學(xué)知識的興趣，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，為檢查學(xué)生一學(xué)期來(lái)對解決問(wèn)題的掌握情況和提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的應用能力，6月8日下午，路東小學(xué)組織二年級的學(xué)生開(kāi)展了“解決問(wèn)題”比賽活動(dòng)。
本次競賽由曹艷紅老師親自命題、監考、批卷。比賽中，孩子們個(gè)個(gè)信心十足，沉著(zhù)、冷靜、快速地答題，認真細致地演算、工整地書(shū)寫(xiě)，參與比賽的積極性很高。孩子們自覺(jué)遵守比賽規則，充分展示了自己的解題才能和問(wèn)題解決技巧。比賽結束后，曹艷紅老師對孩子們的試卷進(jìn)行了認真地批閱，根據學(xué)生得分情況，我們最終評選出了一、二、三等獎，并頒發(fā)了證書(shū)。
這次活動(dòng)不僅調動(dòng)學(xué)生參與數學(xué)學(xué)習的熱情，有效地激發(fā)學(xué)生對解決問(wèn)題的興趣，而且有助于提高學(xué)生問(wèn)題解決的能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，培養了學(xué)生認真、嚴謹的學(xué)習態(tài)度，同時(shí)，也豐富了學(xué)生的校園生活。今后我們將繼續把此項活動(dòng)常規化、系列化，不斷形成學(xué)科的特色活動(dòng)，為提高學(xué)校數學(xué)教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
