期末總復習是六年級學(xué)生對小學(xué)階段的數學(xué)知識建構和梳理的過(guò)程。不僅可以查漏補缺，完善學(xué)生的認知結構，還可以提升學(xué)生的歸納概括能力、反思能力、綜合運用知識解決各種變式問(wèn)題的能力。為了提高復習的質(zhì)量與效率，6月3日，賈汪區汴塘鎮六年級數學(xué)組在東山小學(xué)開(kāi)展集體教研活動(dòng)。
活動(dòng)第一環(huán)節，觀(guān)摩楊正秀老師的公開(kāi)課《平面圖形的周長(cháng)與面積》。楊老師精心設計板書(shū)，教學(xué)設計層次分明。課堂中，教師充分相信學(xué)生，引導學(xué)生更多的學(xué)生獨立思考與小組合作解決問(wèn)題。教學(xué)效果良好，獲得老師的一致認可。
活動(dòng)第二環(huán)節，執教者闡述教學(xué)設計及教學(xué)思路，其他教師評課。在場(chǎng)教師從教材、教法、學(xué)法等不同角度評課并提出自己的建議。
活動(dòng)第三環(huán)節，每位老師根據研討任務(wù)安排，總結自己負責的內容和知識點(diǎn)，并整理出易錯題。組長(cháng)張老師經(jīng)驗豐富，在教師發(fā)言后在總結出學(xué)生普遍出錯的重點(diǎn)題。這使得年輕教師收獲很多，更清楚復習的方向。
為時(shí)三個(gè)小時(shí)的教研活動(dòng)順利結束了。在這次教研活動(dòng)中，集中全鎮六年級數學(xué)老師的智慧，共同制定總復習的策略和方法。相信我們接下來(lái)的復習，會(huì )更加的高效！
撰稿人：楊正秀
