沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美的團隊；教師需要讀書(shū)，更需要引領(lǐng)前行的讀書(shū)團隊。新區實(shí)驗小學(xué)的“四有”好教師團隊引領(lǐng)著(zhù)學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之路。6月2日下午，“四有”好教師團隊舉行了贈書(shū)活動(dòng)。
郝安軍校長(cháng)首先為學(xué)校獲得銅山區“優(yōu)秀讀書(shū)教師”稱(chēng)號的老師們頒獎，其次是為團隊成員贈書(shū)。為團隊中優(yōu)秀讀書(shū)教師進(jìn)行頒獎不僅是對他們讀書(shū)的獎勵，更重要的是為學(xué)校教師樹(shù)立讀書(shū)的標桿，吸引更多的教師加入這個(gè)大家庭。
“四有”好教師團隊從吸納新成員到培養中青年骨干教師，如今逐漸壯大。每學(xué)期學(xué)校都會(huì )為望舒小筑等各團隊教師購置新書(shū)，“四有”好教師團隊組建以來(lái)，郝安軍校長(cháng)加大力度支持學(xué)校老師讀書(shū)，并以身作則帶領(lǐng)老師們讀書(shū)。本學(xué)期學(xué)校根據銅山區第十五批教師閱讀書(shū)目，為學(xué)校團隊的老師購置了一批新書(shū)，每個(gè)老師從中選擇自己感興趣的書(shū)來(lái)讀，互相之間借閱者看。
新區實(shí)小力求打造教師的精神家園，我們在這個(gè)大家庭中一起相聚閱讀、坐而論道、抱團發(fā)展，一起談經(jīng)論典、雅言共賞、同行共長(cháng)。讀書(shū)是教師最好的修行，大家都來(lái)讀書(shū)吧，邂逅更美的自己！
撰稿：郄亞男
