班主任是學(xué)校中全面負責一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習、健康和生活等工作的教師，他們是班集體的組織者、領(lǐng)導者和教育者，也是一個(gè)班集體中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調者。
  為了提高學(xué)校班主任的管理水平，掌握管理班級的智慧和方法，力爭做個(gè)智慧型的班主任，2021年5月27日，我校二十多位班主任在工會(huì )主席陳傳信、教務(wù)主任張金偉、總務(wù)主任徐海的帶領(lǐng)下赴連云港市新海實(shí)驗中學(xué)進(jìn)行學(xué)習取經(jīng)活動(dòng)。
  “一艘盲目航行的船來(lái)說(shuō)，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)"告誡我們，作為一名班主任，如果管理班級的方法不對，目標沒(méi)有看準，付出再多的努力都是徒勞的。新海實(shí)驗中學(xué)德育處高主任從德育工作的‘三個(gè)機制’、‘三條主線(xiàn)’、‘兩個(gè)方向’、‘一個(gè)渠道’進(jìn)行經(jīng)驗解讀，她沒(méi)有居高臨下地大談教育理論，而是或娓娓道來(lái)，或細致入微地將他們的管理理念、管理經(jīng)驗分享給所有人，是接地氣的分享，是充滿(mǎn)泥土味兒的交流。我校的老班們認真聆聽(tīng)，虛心好學(xué)，仔細琢磨，汲取精華，博采眾長(cháng)，努力打造自己，發(fā)展自我，在教育的路上，我們是一群追夢(mèng)者;在成長(cháng)的路上，我們是一群學(xué)習者。短短一天的學(xué)習，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，幸福感爆滿(mǎn)。期待明日精彩！
  在新海實(shí)驗中學(xué)，讓我們看到班級文化和校園文化建設的“育人無(wú)痕”，班級微環(huán)境的創(chuàng )建可以是班名、班風(fēng)，也可以有班花、班級名片……還可以是一個(gè)角落里的飲水機，一個(gè)書(shū)架上的排列有致的書(shū)…… 班級文化可以說(shuō)是班主任和學(xué)生一起創(chuàng )設的精神家園、成長(cháng)加油站。這次培訓，讓全體班主任面對新的教育形勢，重新定位，努力做到眼中有光，胸中有數，肩上有責，放大格局，提升境界，深深扎根，高高向上，做有教育情懷的筑夢(mèng)人。因為“這個(gè)世界上最美好的事情就是在別人實(shí)現夢(mèng)想的道路上，你曾經(jīng)善意地出現過(guò)，甚至有力地推動(dòng)過(guò)?！?br />   靠近清泉，心靈才得以滋潤，走進(jìn)名校，讓我們感受到榜樣的力量。一天的學(xué)習活動(dòng)中，雖然時(shí)間短暫，卻讓我們感受到了連云港市新海實(shí)驗中學(xué)濃厚的校園文化氛圍，先進(jìn)的辦學(xué)理念。一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面，深深刻在我們的印記里。參觀(guān)學(xué)習組成員紛紛表示將努力提高自身綜合素質(zhì)，深入研究和探索交流教學(xué)經(jīng)驗，他山之石，為我所用，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
  每一次“走出去”，都是為了更厚重地“再回來(lái)”。在七、八年級距離期末考試僅有不到四周的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校組織這么多骨干教師外出學(xué)習，這需要一種怎樣的自信和魄力！
砥礪前行，不忘初心，每一次的學(xué)習，都是為了成就更好地自己，守護好自己肩膀的責任。加油，我們一直在成長(cháng)的路上。
  雖然培訓已經(jīng)落下帷幕，但對于我們的思考仍在。班主任工作是一條漫漫長(cháng)路，需要我們奮然前行，不斷摸索。班主任工作又是一幅美麗的畫(huà)卷，需要我們盡心描繪，精彩撰寫(xiě)。只要我們真誠的捧著(zhù)一顆心來(lái)，在實(shí)踐中不斷完善自己，相信我們的班級管理工作會(huì )更加出色?！靶『刹怕都饧饨恰弊屛覀償y起手來(lái)用曼妙的舞姿在教育的這條路上留下動(dòng)感的舞步！
  生活有詩(shī)和遠方，教育也不只是眼前的茍且，我們教育人愿意用心做學(xué)生心靈的守望者，用愛(ài)譜寫(xiě)教育的樂(lè )章。班主任工作任重而道遠，但我們會(huì )盡我們所能去聆聽(tīng)來(lái)自學(xué)生的聲音，用心教育，才能靜待花開(kāi)，這種花開(kāi)的聲音將伴隨我們班級工作一路向暖!”