《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，要在普通高中“建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，加強對學(xué)生理想、心理、學(xué)業(yè)等多方面的指導(dǎo)”?！吨行W(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》這樣規(guī)定高中階段心理健康教育的生涯教育內(nèi)容:“在充分了解自己的興趣、能力、性格、特長和社會需要的基礎(chǔ)上，確立自己的職業(yè)志向，進行升學(xué)就業(yè)的選擇和準(zhǔn)備，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識和社會責(zé)任感?！?
徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)高級中學(xué)以積極心理學(xué)為理論基礎(chǔ)，深入探究生涯規(guī)劃教育內(nèi)涵，重視開展普通高中學(xué)生生涯規(guī)劃教育，促進學(xué)生知行合一、全面發(fā)展，提升學(xué)生自我規(guī)劃的意識和能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，合理安排高中學(xué)業(yè)，為后續(xù)的人生發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，注入幸?；颉榇?，該校于5月27日在高一年級開展“為成長、為未來——徐開高生涯設(shè)計與展示”活動。
整場展示共分三個階段，分別是生涯人物訪談成果展、生涯設(shè)計展示和生涯設(shè)計方法學(xué)習(xí)?；顒又攸c是12位學(xué)生結(jié)合前期學(xué)習(xí)和綜合調(diào)研，呈現(xiàn)的生涯設(shè)計方案，該方案涵蓋高中生生涯規(guī)劃的各個方面，如自我探索、職業(yè)與專業(yè)探索、選科規(guī)劃、升學(xué)路徑規(guī)劃等。作品形式多樣、內(nèi)涵豐富，展現(xiàn)了開發(fā)區(qū)高級中學(xué)學(xué)子的良好精神風(fēng)貌和自主發(fā)展意識。
本次生涯設(shè)計活動對于傳播與普及生涯規(guī)劃知識，引導(dǎo)廣大高中學(xué)生樹立正確的成才觀、人生觀，科學(xué)合理地規(guī)劃高中階段的學(xué)習(xí)和生活，增強主動規(guī)劃、自主發(fā)展的意識將產(chǎn)生良好的促進作用。
