“教而不研則淺，研而不教則空”，為了切實(shí)提高教師教科研水平，支持教師順利開(kāi)展課題研究，提升個(gè)人課題研究水平與質(zhì)量，5月21日下午，銅山區大彭實(shí)驗小學(xué)舉行了2021年度教師個(gè)人課題選題培訓會(huì )，教科室沙丹主任為全體青年教師進(jìn)行了“如何做好教師個(gè)人課題選題”的專(zhuān)題講座。
沙主任對教師課題研究有著(zhù)獨到而深刻的見(jiàn)解，她從中小學(xué)教師個(gè)人課題研究的現實(shí)意義和長(cháng)遠價(jià)值談起，具體從什么是教師個(gè)人課題，個(gè)人課題的特點(diǎn)是什么，怎樣做教師個(gè)人課題，選題時(shí)要注意的問(wèn)題等方面進(jìn)行了深入淺出的闡述，尤其對課題名稱(chēng)的表述做了詳實(shí)而充分地指導。
本次培訓可謂是一場(chǎng)及時(shí)雨，不僅解決了各位教師在課題研究選題、撰寫(xiě)、申報等方面存在的諸多問(wèn)題，更從思想上使各位教師意識到了課題研究對自己教學(xué)實(shí)踐及自身專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的意義。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè )趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務(wù)，那你就應當引導每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)?！?
教科研是立校之根、興校之本、強校之基。一直以來(lái)，銅山區大彭實(shí)驗小學(xué)重視教育科研的不懈探索，致力于課題的開(kāi)展與推進(jìn)，在教科研工作上取得了累累碩果。相信每位教師都能規范、專(zhuān)業(yè)地做好課題研究，在研究中收獲專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，收獲職業(yè)幸福。
大彭實(shí)驗小學(xué)通訊員：賀士書(shū)
審稿人：劉祥濤
