為了提升全體英語(yǔ)教師命題的專(zhuān)業(yè)水平和強化全體成員對英語(yǔ)課標和教材的解讀能力，同時(shí)進(jìn)一步深化了解畢業(yè)班學(xué)生學(xué)情的分析研究。5月19日上午8:40到10:25兩節課時(shí)間，全體英語(yǔ)老師利用上半時(shí)獨立完成六年級文科素養英語(yǔ)知識測試，緊接著(zhù)全體成員在包掛領(lǐng)導劉素平主任和教研組長(cháng)夏慶端老師帶領(lǐng)下，要求從非畢業(yè)班科任老師談及命題內容和易錯題分析，希望全體成員進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“四學(xué)"研討和提升自己的業(yè)務(wù)水平，最后劉素平主任強調:全體老師要從命題的角度、試卷題型的分析、課堂教學(xué)的方向以及教師教學(xué)內容的合理化四個(gè)方面進(jìn)行拓展延伸。

  此次英語(yǔ)教研活動(dòng)，目的是促進(jìn)全體教師要扎實(shí)提高自己的知識水平，要進(jìn)一步提升"以學(xué)生為中心"的教育理念，扎實(shí)開(kāi)展推進(jìn)云龍區教師發(fā)展中心的"四學(xué)"課堂，做優(yōu)做實(shí)和提高教育質(zhì)量提升。

魏明

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