古人云“字如其人”。為增強學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣和自信心，規范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，引導學(xué)生把英語(yǔ)寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)和個(gè)性，培養學(xué)生卷面意識和書(shū)法意識，豐富同學(xué)們的校園文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺，湖濱中心小學(xué)英語(yǔ)組組織英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽。
比賽分為初賽（5.14）和決賽（5.17），年級段為3-6年級，初賽時(shí)各班自行組織，每班選擇書(shū)寫(xiě)認真前10名參加年級決賽。我校的“閱讀工程”一直致力于促進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)閱讀，提高學(xué)生的閱讀興趣，因此設置比賽內容為：學(xué)生自選一篇喜歡的文章或者詩(shī)歌/繪本。學(xué)生熱情高漲，認真積極地參與比賽。
初賽時(shí)各班比賽現場(chǎng)如下：
平心靜氣，全神貫注，一筆一劃都凝聚了自己所有的努力與期待！
灌注創(chuàng )意，精心布置，落筆形成即為作品，每一幅作品都是獨一無(wú)二的！
書(shū)寫(xiě)比賽評委會(huì )由全體小學(xué)英語(yǔ)教師組織成員代表組成，統一組織評選。要求卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡；字母書(shū)寫(xiě)規范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求；字體美觀(guān)、大方，標點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯字、別字；詞數夠；傾斜度適中，結構嚴謹，通篇整體感強；卷面整體設計美觀(guān)。
在首輪比賽過(guò)后，老師們針對脫穎而出的選手舉行了決賽。決賽中，字體要求有所提高，不僅要求書(shū)寫(xiě)認真，美觀(guān)也是必不可少，要求更高更有挑戰性。
決賽選手們正在認真書(shū)寫(xiě)：
評委老師們認真評選，選出了優(yōu)秀作品。
經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)比賽的鍛煉，一些學(xué)生脫穎而出，并為他們頒獎。
本次寫(xiě)字比賽，在極大地調動(dòng)了學(xué)生寫(xiě)字、練字的熱情，促進(jìn)了學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習慣的養成的同時(shí)，也能讓學(xué)生主動(dòng)去閱讀，愛(ài)上閱讀。希望孩子們能夠在老師的正確指導下，在書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的孩子們的榜樣作用下，養成正確的寫(xiě)字姿勢，為規范化書(shū)寫(xiě)的養成打下堅實(shí)的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)基礎，使自己的英語(yǔ)學(xué)習越來(lái)越棒！
