2021年5月13日，該?！绑A路書(shū)香讀書(shū)社”展開(kāi)了好書(shū)分享活動(dòng)，本次由孟欣老師主持。孟欣老師分享了《給教師的建議》一書(shū)。
首先，孟老師將書(shū)的整體內容，進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。全書(shū)分上下兩篇，上篇重點(diǎn)論述教師職業(yè)的性質(zhì)、特點(diǎn)，教師應具備的素養以及教育的主要任務(wù)和方法；下篇主要論述教師如何協(xié)調各種教育力量以促進(jìn)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。書(shū)中每一個(gè)條目談一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)條目既有生動(dòng)的案例，又有精辟的理論分析。并且很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實(shí)例。
孟欣老師與大家分享了書(shū)中的這樣幾段內容：沒(méi)有也不可能有抽象的學(xué)生，教師的時(shí)間從哪里來(lái)?一晝夜只有24小時(shí)。教師的時(shí)間和教學(xué)各階段的相互依存性，把基礎知識保持在學(xué)生的記憶里，"兩套教學(xué)大綱"，發(fā)展學(xué)生思維。談?wù)剬?后進(jìn)生"的工作，知識——既是目的，也是手段，關(guān)于獲取知識。怎樣把學(xué)生從事實(shí)引導到抽象真理，關(guān)于和諧的教育的一些想法，勞動(dòng)教育和個(gè)性全面發(fā)展。提倡教師在日常工作中做一些科學(xué)研究，我怎樣研究和教育學(xué)習差的學(xué)生，怎樣教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，課堂教學(xué)與課外閱讀，怎樣使學(xué)校教育和家庭教育保持一致，提高教學(xué)質(zhì)量的幾個(gè)問(wèn)題。
分享過(guò)書(shū)中的寶貴內容后，孟欣老師又分享了自己的心得感悟。1、教師的時(shí)間從哪兒來(lái)？除了利用碎片時(shí)間，多讀書(shū)也是節約時(shí)間的有效的方法之一。只要我們不斷地多讀書(shū)，多從書(shū)中汲取知識，豐富頭腦，應用于教育教學(xué)之中，時(shí)間利用就會(huì )變得高效。2、爭取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科興趣是最好的老師。作為教師，最希望的就是學(xué)生熱愛(ài)我們所教的學(xué)科，這樣學(xué)生才有走進(jìn)新知識的興趣，我不僅應該充分備課、精心設計課堂語(yǔ)言并把學(xué)生當成朋友、用賞識的眼光看待每一位學(xué)生。3、讓學(xué)生生活在思考的世界里。只有當教師給學(xué)生帶來(lái)思考，在思考中表現自己，用思考來(lái)指揮學(xué)生，用思考來(lái)使學(xué)生折服和欽佩的時(shí)候，他才能成為年輕的心靈征服者、教育者和指導者。
在活動(dòng)最后，孟欣老師感慨道：“作為一名教師，最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高?！?
個(gè)人簡(jiǎn)介：
孟欣老師，現任銅山區驛城實(shí)驗小學(xué)一年級（5）班語(yǔ)文老師。作為一名新老師，在工作中熱愛(ài)探索與發(fā)現，充滿(mǎn)愛(ài)心有耐心，與學(xué)生相處亦師亦友，在空余時(shí)間認真向師傅請教教學(xué)方法。是一名認真負責的老師。
讀書(shū)格言：
書(shū)不僅是生活，而且是現在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉——庫法耶夫
教育箴言：
“用整個(gè)心靈去愛(ài)學(xué)生?！?
編輯：苑茹玉
