為了進(jìn)一步培養學(xué)生良好的行為習慣，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生在教育實(shí)踐活動(dòng)中感受文明禮儀、踐行文明禮儀、爭做文明使者，我校利用班會(huì )課時(shí)間舉行“學(xué)一日常規，做優(yōu)秀學(xué)生”的主題班會(huì )。
班會(huì )開(kāi)始，教師通過(guò)提問(wèn)“你想變得更優(yōu)秀嗎？”引導學(xué)生思考如何變得更優(yōu)秀，然后帶領(lǐng)學(xué)生朗讀《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，教師認真領(lǐng)讀，學(xué)生仔細思考并朗讀，在朗讀的過(guò)程中教師會(huì )隨時(shí)講解規范中的意思，不時(shí)的引導學(xué)生如何去做。
接著(zhù)引導學(xué)生思考，不僅在學(xué)校要做一個(gè)尊敬師長(cháng)，愛(ài)護環(huán)境的學(xué)生，在家里也應該做一個(gè)尊老愛(ài)幼，懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子。此次活動(dòng)讓學(xué)生明白學(xué)校的面貌需要共同維護，只有人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮貌，同學(xué)之間才會(huì )團結友愛(ài)，我們的校園才會(huì )更加和諧。
作為學(xué)生應該做到播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。養成良好的行為習慣是作為優(yōu)秀小學(xué)生必不可少的條件。
撰稿人：顧言言
審稿人：郭杭
