五月，陽(yáng)光甚好，微風(fēng)不燥，正是增長(cháng)見(jiàn)識、啟蒙職業(yè)的好時(shí)節。侯集中學(xué)和北辰小學(xué)舉行了生涯教育手拉手活動(dòng)，北辰小學(xué)四、五、六年級師生走進(jìn)侯集中學(xué)生涯規劃課程基地，開(kāi)啟了精彩紛呈的職業(yè)啟蒙研學(xué)之旅。
研學(xué)前——精心準備
為了讓辰娃們在此次職業(yè)啟蒙研學(xué)活動(dòng)有明確的目的和深刻的體驗，真正做到“研學(xué)合一”，侯集中學(xué)的師生和北辰的教師都精心的做了充分準備。
侯集中的師生除了為辰娃們準備班級課程外，還為辰娃們提供了可以選擇的12門(mén)極具特色的體驗課程。
北辰的教師潛心設計了研學(xué)單，并制作問(wèn)卷讓孩子們可以通過(guò)系統自主選擇所喜愛(ài)的體驗課程，同時(shí)為了活動(dòng)更有秩序，北辰小學(xué)提前進(jìn)行了分班演練。
研學(xué)中——用心參與
第一環(huán)節是以班級為單位的團建拓展培訓活動(dòng)，一共分為：團隊戰鼓、神筆馬良、動(dòng)力圈、急速競猜和“遇見(jiàn)成長(cháng)，預見(jiàn)未來(lái)”這五個(gè)項目。
這五個(gè)活動(dòng)旨在培養參與者的責任意識、溝通意識和協(xié)調合作意識。任務(wù)看似簡(jiǎn)單，考驗的確是整個(gè)團隊的合作能力，整個(gè)過(guò)程中辰娃們激情澎湃，斗志昂揚，在不斷嘗試和反思中全力以赴，團隊協(xié)作精神油然而生。
第二環(huán)節是辰娃們自主選擇的自己感興趣的體驗課程，這12個(gè)體驗課程各具特色，涉及不同的職業(yè)和專(zhuān)業(yè)。辰娃們在體驗中扮演了不同的職業(yè)角色，了解了不同職業(yè)工作內容和要求，體會(huì )到每份職業(yè)的意義及價(jià)值。
研學(xué)后——歡心收獲
返程在即，辰娃們依依不舍、意猶未盡。此次研學(xué)之旅令同學(xué)們受益匪淺，拿著(zhù)親自制作的作品，滿(mǎn)心歡喜的踏上歸程。
短暫的半天職業(yè)啟蒙研學(xué)之行，讓辰娃們走出了一方小小的教室，走進(jìn)了豐富多彩的社會(huì )大課堂，使課本和現實(shí)得以聯(lián)系，讓各種職業(yè)變得可以觸碰，對未來(lái)的工作和職業(yè)有了更加清晰的認識和思考。
