都說(shuō)要“愛(ài)讀書(shū) 會(huì )讀書(shū) 讀好書(shū)”，對于教育工作者來(lái)說(shuō)更是如此，讀書(shū)不僅能提升教師個(gè)人的文化素養，更是專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必經(jīng)之路。馬坡鎮和暢莊幼兒園自成立“暢聽(tīng)書(shū)云”讀書(shū)社團成立之后，截止2021年4月28日，幼兒園共讀完了兩本書(shū)，今天，老師們一起共讀《學(xué)前兒童行為觀(guān)察》最后一章第十二章《學(xué)前兒童社會(huì )交往問(wèn)題行為的觀(guān)察》，在讀書(shū)交流中分享書(shū)卷馨香，提高教師的文化底蘊和專(zhuān)業(yè)素養。
活動(dòng)開(kāi)始前，領(lǐng)讀教師分享了一句凱勒的名言“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”。之后，從四個(gè)問(wèn)題引出本章內容，在讀書(shū)交流中，每一位教師都從不同的視角闡述了自己的所讀、所想與所獲，有的老師介紹了自己在書(shū)中所學(xué)習、借鑒到的教育經(jīng)驗，有的老師則結合優(yōu)秀的教育理念對照自身的教育教學(xué)行為進(jìn)行了反思、總結......大家在共同暢談感悟的同時(shí)不僅分享了讀書(shū)中的“樂(lè )”與“趣”，也更讓閱讀成為了一種成長(cháng)的方式，在老師們積極踴躍的回答中，結束了本章的學(xué)習。
讀書(shū)能啟人心智，震撼心靈，豐富人生；讀書(shū)能積淀學(xué)養，激發(fā)思考，指點(diǎn)迷津。常讀書(shū)的人，可以遇見(jiàn)更美好的快樂(lè )，在閱讀中做一個(gè)幸福的人，讓我們共同期待五月的《遠見(jiàn)》！
馬坡鎮和暢莊幼兒園丁茹報道
