伴隨著(zhù)期中學(xué)情調研落下帷幕，各科成績(jì)成了“幾家歡喜幾家愁”的前奏。為幫助學(xué)生正確認識考試成績(jì)和下一步學(xué)習思路的調整，4月26日下午，大許鎮大吳小學(xué)各班以期中考試總結分析為話(huà)題開(kāi)展了一場(chǎng)心理健康主題教育班會(huì )。
班主任首先給學(xué)生介紹了心理健康的概念，向學(xué)生明確表示健康不僅是軀體沒(méi)有疾病，還要具備心理健康、社會(huì )適應良好和有道德，其中心理健康更值得關(guān)注。
為了了解學(xué)生最近的學(xué)習壓力，結合上周期中考試情況，班主任對學(xué)生進(jìn)行了一項心理小測試。測試表明高年級學(xué)生普遍存在學(xué)習壓力大的問(wèn)題。為此，班主任針對不同班級的實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)幫助其認識考試是學(xué)習過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節，是總結收獲的手段，是檢查學(xué)習效果的尺子；但一次考試并不能得出對學(xué)業(yè)的完整評價(jià)，更不應決定一個(gè)人的命運，正確的心態(tài)才是制勝的法寶……
班主任還通過(guò)PPT向同學(xué)們介紹了幾種心理問(wèn)題的表現，重點(diǎn)講述了自責傾向、不自信、叛逆、攀比、孤獨等幾種心理問(wèn)題，引導學(xué)生們結合自己的表現做參照，思考自己該怎么做才能向健康的心理狀態(tài)看齊。孩子們各抒己見(jiàn)，互相交流、開(kāi)解，最后由班主任們?yōu)樽龀鼍实目偨Y。
通過(guò)本次心理健康教育主題班會(huì )的開(kāi)展，相信同學(xué)們能夠反思自我、吸取經(jīng)驗，領(lǐng)悟生命努力的溫暖和意義，在未來(lái)的人生道路上會(huì )更加關(guān)注自己的心理健康，增強抗壓能力，盛開(kāi)絢麗之花。
