為全面提升教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)發(fā)展，為全體教師創(chuàng )造一個(gè)交流、合作、探討的教學(xué)平臺，4月26日上午，闞山幼兒園舉行了教學(xué)研討活動(dòng)。
本次教學(xué)研討活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為公開(kāi)課展示，第二階段為說(shuō)課、評課環(huán)節。
公開(kāi)課展示中，中班孫敏老師為全園教師上了一節示范課。孫老師充分利用圖片、視頻、APP教學(xué)資源，通過(guò)情景、游戲等形式輔助教學(xué)，孩子們聽(tīng)得神情專(zhuān)注，講得條條是道，人人都全身心地投入到學(xué)習活動(dòng)中。
說(shuō)課、評課活動(dòng)中，孫老師從示范課的課前準備、教學(xué)目的提出、教學(xué)環(huán)節的設計等方面談了自己備課、上課的感受，并十分中肯地指出了自己課堂教學(xué)中的不足和需要改進(jìn)之處。評課時(shí)，全體教師敞開(kāi)心扉，各抒己見(jiàn)，對公開(kāi)課教學(xué)進(jìn)行了評教評學(xué)。大家一致認為，本堂公開(kāi)課，老師不僅重視知識的傳授，更注重對幼兒能力的培養，課堂教學(xué)真正體現了以幼兒為主體，讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中玩、學(xué)中得到啟發(fā)和感悟，從而達到了預設的教學(xué)目的。
同時(shí)還對執教老師本次教學(xué)活動(dòng)中存在的不足提出了意見(jiàn)和建議，對教學(xué)活動(dòng)中普遍存在的共性問(wèn)題和遇到的困惑進(jìn)行探討，并得到了滿(mǎn)意的答案。
教學(xué)研討活動(dòng)的開(kāi)展，不僅強化了我園良好的教研風(fēng)氣，而且為教師們搭建了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習的平臺，使她們在教學(xué)方面得到磨煉、提升、成長(cháng)，切實(shí)提高了我園教育教學(xué)水平的長(cháng)足發(fā)展。
