園本教研是“基于本園、在本園中、為了本園”的幼兒園教育教學(xué)研究活動(dòng)，為推動(dòng)園內教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高教師的教研能力，拾屯中心幼兒園組織教師通過(guò)視頻會(huì )議向他園進(jìn)行學(xué)習。
本次教研由華康幼教中心園主講，研講主題是《用觀(guān)察量表支持幼兒進(jìn)階式發(fā)展》，首先主持人周老師以介紹此次教研活動(dòng)起源、本次教研前的準備活動(dòng)剪影進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)，其次通過(guò)三個(gè)年級組不同的案例來(lái)分享觀(guān)察量表在觀(guān)察記錄中的運用，分別是：小班讀寫(xiě)區支持策略、中班社會(huì )適應行為檢核、幼兒攻擊性行為觀(guān)察量表及分析，其中教師們對“幼兒攻擊性行為”這一現象探討熱烈，后又通過(guò)用觀(guān)察量表的設計對“搗亂行為”進(jìn)行分析，最后專(zhuān)家進(jìn)行總結，進(jìn)一步深化活動(dòng)主題。
通過(guò)本次教研學(xué)習活動(dòng)，幼兒園教師對觀(guān)察量表有了一定了解，對如何進(jìn)行有效的觀(guān)察記錄有了進(jìn)一步認識，相信在幼兒園搭建的一個(gè)個(gè)交流展示、研討平臺中，教師們的專(zhuān)業(yè)素養將會(huì )不斷上升！
