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          聚焦課程審議 推動(dòng)主題開(kāi)展——記張集鎮公辦幼兒園課程審議活動(dòng)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-04-18 21:03:00    閱讀量:29793次
          [摘要]:彭城教育:課程審議是保證幼兒園主題活動(dòng)科學(xué)、有效開(kāi)展的重要途徑。2020年4月16日,銅山區張集鎮中心幼兒園召開(kāi)全鎮公辦園課程審議培訓活動(dòng),本次培訓由王園長(cháng)主講。首先王園長(cháng)從課程背景與條

            課程審議是保證幼兒園主題活動(dòng)科學(xué)、有效開(kāi)展的重要途徑。2020年4月16日,銅山區張集鎮中心幼兒園召開(kāi)全鎮公辦園課程審議培訓活動(dòng),本次培訓由王園長(cháng)主講。

            首先王園長(cháng)從課程背景與條件、課程目標、課程資源、課程內容課程結構、課程環(huán)境以及課程評價(jià)等方面講解主題審議要關(guān)注的要素。

            王園長(cháng)講述,幼兒園主題確定的慣用方式是由教材確定,其次是根據幼兒興趣確定以及由園本課程確認主題。

            最后著(zhù)重強調每日活動(dòng)結束,要討論次日活動(dòng)的安排調整。

            同時(shí)對教師工作提出期望與要求:多陪伴幼兒、觀(guān)察幼兒、理解幼兒、支持幼兒發(fā)展。

            活動(dòng)中,老師們基于幼兒發(fā)展需要,各抒己見(jiàn),暢所欲言,從多個(gè)角度對預設活動(dòng)進(jìn)行了調整和改進(jìn),保證了主題課程科學(xué)、有效地實(shí)施。

            “預則立,不預則廢”,本次課程審議準備階段,老師們經(jīng)過(guò)充分的思考、不斷的調整,相信我們的主題教育活動(dòng)會(huì )最大程度地追隨兒童成長(cháng)的腳步、支持幼兒的自主發(fā)展!

          通訊員 董廣森


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