以書(shū)為友，以書(shū)養性。讀書(shū)分享是學(xué)校的優(yōu)良習慣，這能夠引領(lǐng)教師靜下心來(lái)閱讀經(jīng)典著(zhù)作，使讀書(shū)成為教師成長(cháng)的催化劑，努力打造書(shū)香校園。因此，讀書(shū)交流會(huì )也已成為前谷堆小學(xué)小學(xué)每學(xué)期定期舉辦的活動(dòng)。
交流會(huì )上，教師們圍繞閱讀過(guò)的喜歡的書(shū)籍暢所欲言，從不同的角度，暢談品味書(shū)香，在讀書(shū)中收獲，在讀書(shū)中不斷成長(cháng)的感悟與體會(huì )。
張榮老師從《不跪著(zhù)教書(shū)》中感悟到要做一名有理想、有風(fēng)格、有學(xué)識的老師。
陳曉雪老師分享的《一生用來(lái)做教師》一書(shū)，又一次讓教師們憶起于漪老師的名句：“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師?！弊鳛榍嗄杲處?，要學(xué)習大師，更要突破大師的束縛。
王東源老師分享的《中華文化自信》，讓老師們領(lǐng)略了中華文化的博大精深。
潘文聰老師與我們分享了毛姆的《月亮與六便士》，使老師們意識到“既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地?！?
最后胡校長(cháng)和秦主任對此次的讀書(shū)分享會(huì )給予了高度的肯定和認可。同時(shí)，建議本學(xué)期老師們的閱讀著(zhù)重以“學(xué)生為本，聚焦實(shí)際獲得”主題進(jìn)行，轉變課堂教學(xué)觀(guān)念，并強調老師們應帶著(zhù)思考上課，做到研教合一。
讀書(shū)交流活動(dòng)結束后，不少教師都深有體會(huì )地說(shuō)，只有通過(guò)讀書(shū)才能提高自身修養和精神境界，才能在教育這條道路上靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，才能不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
撰稿 張榮
審核 秦方方
