故事是最受幼兒喜歡的文學(xué)形式的一種,它能培養幼兒的語(yǔ)言邏輯能力,記憶能力,組織能力,想象能力,溝通能力以及自信。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的故事學(xué)習,4月15日,中大班聯(lián)合舉行故事交流會(huì )。
小朋友們坐坐好,首先老師聲情并茂地給大家帶來(lái)了《愚公移山》的故事,然后由各班傾情奉獻自己的表演作品。
貓媽媽和小貓很愛(ài)吃魚(yú),在它們相約釣魚(yú)的一天里,會(huì )發(fā)生哪些有趣的事呢?房子各種各樣,有好有壞,不僅我們要蓋房子,小豬們也要蓋房子,它們蓋的怎么樣呢?火災發(fā)生后,我們有專(zhuān)業(yè)消防員滅火,動(dòng)物們遇到火災,它們如何團結滅火呢?幼兒帶著(zhù)這些問(wèn)題一起欣賞中班故事表演《小貓釣魚(yú)》、《三只小豬蓋房子》和《動(dòng)物村的消防大隊》。
有的孩子很調皮,愛(ài)和別人開(kāi)玩笑,結果怎樣了呢?狐貍真狡猾,它用了什么計謀使小動(dòng)物們都怕它呢?賽跑比賽有快有慢,兔子和烏龜賽跑,烏龜一定跑不贏(yíng)兔子么?鵝媽媽上街買(mǎi)鞋子,當它遇到店鋪老板,它只買(mǎi)了一雙鞋么?來(lái)大班故事表演《狼來(lái)了》、《狐假虎威》、《龜兔賽跑》和《鵝媽媽買(mǎi)鞋》中尋找答案吧。
多樣的道具,形象的動(dòng)作,多變的語(yǔ)言經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工,幼兒表演得形象夸張,引起一陣陣共鳴,贏(yíng)得一陣陣掌聲,活動(dòng)在輕松愉快的氛圍中落下帷幕,但從中獲得的經(jīng)驗體會(huì )永不消失。