2021年4月12日，漢王鎮北望小學(xué)“芳草堂”讀書(shū)分享活動(dòng)照常展開(kāi)。本次活動(dòng)的主講人是彭莉老師，她向大家分享的書(shū)籍是心理學(xué)杰出學(xué)者卡羅爾? 德韋克所寫(xiě)的《終身成長(cháng)》。
  人的一生都在成長(cháng)，只是每個(gè)人的成長(cháng)有快有慢。彭老師向大家介紹了《終身成長(cháng)》的主要內容，其中提到了兩種思維方式，一種是固定型思維模式，另一種就是能讓我們更好成長(cháng)的成長(cháng)型思維模式。
  彭老師與我們分享她的讀后感悟。在班級中，有些學(xué)生不愛(ài)學(xué)習，面對老師的提問(wèn)不敢回答，都與固定性思維模式有著(zhù)一定的關(guān)聯(lián)，而我們能做的就是把對于學(xué)生智力以及才能的定性評價(jià)變?yōu)閷τ谒麄兣Φ倪^(guò)程以及達成的結果進(jìn)行評價(jià)，不要一味地從學(xué)生本身能力下手，更不要隨便對學(xué)生進(jìn)行否定，多用成長(cháng)型思維模式與學(xué)生交流并給予他們通往成功的方法及策略，老師給予學(xué)生愛(ài)、挑戰，教會(huì )學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)會(huì )自學(xué)和思考，并努力學(xué)習基礎知識，使學(xué)生向更好的自己進(jìn)發(fā)。
  本次讀書(shū)分享活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，期待下一次的分享！