為了進(jìn)一步落實(shí)和加強對未成年人的道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、黨史國情教育，棠張鎮躍進(jìn)小學(xué)結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(cháng)輩、禮貌待人”，渡過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節。
第一，清明祭掃活動(dòng)。在疫情防控的當下，棠張鎮躍進(jìn)小學(xué)全體師生在網(wǎng)上進(jìn)行祭掃活動(dòng)，在網(wǎng)上表達對英烈的追思和寫(xiě)下對英烈的敬仰之情，愿英烈永垂不朽，愿英烈的事跡流芳萬(wàn)世，英烈的精神一代代流傳下去。
第二，文化探尋，搜集資料。首先，了解清明文化。我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著(zhù)其悠遠的文化內涵，學(xué)生們通過(guò)手機資料，了解了清明的文化習俗，并從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加了學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛(ài)之情。其次，在周二下午各班進(jìn)行了主題演講。學(xué)生選取一位英雄人物，通過(guò)查閱資料等方式，在班級里開(kāi)展了“憶先賢”演講活動(dòng)。最后，手抄報設計。各班在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上，設計制作手抄報，并在班級里展演。
第三，實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗，愛(ài)國主義教育熏陶。首先，棠張鎮躍進(jìn)小學(xué)全體師生一起探訪(fǎng)喻莊國防教育館，親身感受祖國現代化軍事實(shí)力，為增強學(xué)生的自信心，為投身國防事業(yè)打下基礎。其次，探訪(fǎng)喻莊國防教育館之后，全體師生有一起參觀(guān)了科技園，參觀(guān)了科技園內各種植物的生長(cháng)過(guò)程，讓學(xué)生了解了大自然的奧秘。
清明時(shí)節能讓同學(xué)們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來(lái)之不易，激發(fā)人們對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習熱情，珍惜今天的幸福生活。
