作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生加深理解、鞏固知識、提高獨立思考能力的重要措施，是培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)和學(xué)習習慣的重要途徑。為進(jìn)一步規范作業(yè)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，4月8日下午第四節小自習開(kāi)展一年級作業(yè)巡查活動(dòng)。
第4節課一開(kāi)始全體老師齊聚一(1)班，開(kāi)始對一年級的語(yǔ)數作業(yè)進(jìn)行全面的檢查，全體老師認真翻閱了一年級兩個(gè)班的語(yǔ)數作業(yè)，從作業(yè)本的保管，教師的批改，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，用筆情況，作業(yè)的干凈程度等進(jìn)行了認真細致的檢查。老師們不時(shí)拿起作業(yè)，與身邊的同事進(jìn)行交流，學(xué)習優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現問(wèn)題。經(jīng)過(guò)檢查，一年級的作業(yè)書(shū)寫(xiě)比較認真，作業(yè)本干凈整潔，但學(xué)習在田字格的使用和筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)部分同學(xué)還存在一定的問(wèn)題。一年級的老師在以后的作業(yè)中要有針對性的進(jìn)行訓練。同時(shí)參加巡查活動(dòng)的老師還參加了一(1)班的班級內務(wù)，一(1)班課桌擺放整齊，桌面擦得很干凈，抽屜物品擺放有序。全體老師對一(1)班的班級內務(wù)都連連稱(chēng)贊。
楊主任表示老師們在此次巡查活動(dòng)中不但要學(xué)習一年級作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)，還要學(xué)習一(1)班的班級管理，希望老師們在作業(yè)管理上用心。曹校長(cháng)在交流時(shí)對田字格的使用和一些字的筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行了指導，并對老師的寫(xiě)字教學(xué)提出了具體要求，老師們要用心，要把一些寫(xiě)字的常識在訓練教給學(xué)生，讓學(xué)生知道怎樣寫(xiě)字。讓學(xué)生的作業(yè)真正的得到提升。
