為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展城鄉學(xué)校網(wǎng)上結伴工作的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，充分發(fā)揮城鄉學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動(dòng)作用，提升廣大農村學(xué)校辦學(xué)水平。4月7日下午，徐州市賈汪區大吳中學(xué)在學(xué)校網(wǎng)絡(luò )直播室舉行了同步課堂現場(chǎng)教學(xué)觀(guān)摩網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)。
學(xué)校與徐州市十三中通過(guò)網(wǎng)絡(luò )聯(lián)動(dòng)，全體七年級英語(yǔ)骨干教師及備課組長(cháng)參加本次教研活動(dòng)，活動(dòng)由業(yè)務(wù)校長(cháng)付昌偉主持，大吳中學(xué)王勝永校長(cháng)參與聽(tīng)課活動(dòng)并對本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評和總結，此次結伴互學(xué)活動(dòng)非常圓滿(mǎn)，學(xué)校教師與十三中老師密切了交流，增進(jìn)了友誼，著(zhù)實(shí)是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天。
首先，大吳中學(xué)的英語(yǔ)學(xué)科教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )觀(guān)摩十三中盧老師的七年級英語(yǔ)教材Unit4Integrated skills課堂教學(xué)。這節課有很多值得學(xué)習的地方，第一點(diǎn)是通過(guò)情境引發(fā)學(xué)生的思考，鍛煉學(xué)生的思維能力，將知識內化成自己的知識結構。第二點(diǎn)是以一條主線(xiàn)，有條理的將一堂課串起來(lái)，讓學(xué)生自然融入課堂，增加了對英語(yǔ)的興趣。第三點(diǎn)是學(xué)生參與度高，課堂生成度高，語(yǔ)言運用得到進(jìn)一步鍛煉。
總的來(lái)說(shuō)，十三中的盧老師課堂設計合理，采取啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵學(xué)生多說(shuō)多練，課堂設計側重聽(tīng)力和口語(yǔ)練習，教學(xué)資源采用了精心制作的課件，是一節精彩紛呈的課堂。老師們認真聽(tīng)課詳細記錄，熱烈討論分析教材，互相交流學(xué)習在互相研討中提升對教材的全面理解。最后，會(huì )議還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流，對于城鄉學(xué)校網(wǎng)上結伴的看法，大家深入感受到了城鄉學(xué)校之間學(xué)生英語(yǔ)水平的差距，并對今后教學(xué)發(fā)展進(jìn)行探討。
把握教材，分析學(xué)情，一切為了學(xué)生，大吳中學(xué)的英語(yǔ)老師們通過(guò)此次活動(dòng)，不僅促進(jìn)了自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，而且加強了對教學(xué)的思考。在今后的教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，提升語(yǔ)言運用的能力，創(chuàng )設實(shí)用性的情境，讓學(xué)生們對英語(yǔ)學(xué)習感到有趣和喜愛(ài)。七年級英語(yǔ)組將繼續開(kāi)展教學(xué)改革，不斷創(chuàng )新育人舉措，讓學(xué)校的英語(yǔ)教育教學(xué)工作再上新臺階，讓學(xué)生的英語(yǔ)水平素養進(jìn)一步提升。
作者：馬夢(mèng)冉
