為了打造“四學(xué)課堂”，提高教師們英語(yǔ)教學(xué)水平，提升學(xué)生們的學(xué)習質(zhì)量。最近，民富園小學(xué)英語(yǔ)組開(kāi)舉行了以“精準有效學(xué)”為主題的教研觀(guān)摩研討活動(dòng)。
首先，李夢(mèng)薇老師執教的是6B A healthy diet.由歌曲導入本單元主題，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生參與度。李老師精準把握學(xué)情，問(wèn)題由簡(jiǎn)入難，層層深入，引發(fā)孩子們思考，引導孩子合理分配飲食，養成良好的飲食習慣。 李老師準確把握本單元的學(xué)習目標，課堂氛圍幽默風(fēng)趣，引導學(xué)生有效學(xué)習本課重點(diǎn)內容。
其次，朱嬌嬌老師帶來(lái)的是5B Asking the way.朱老師語(yǔ)調抑揚頓挫，設置準確的問(wèn)題，引發(fā)孩子們好奇心。利用小組合作，共同完成問(wèn)題以及分角色朗讀課文，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生積極有效的掌握知識。最后，創(chuàng )設情景：如果你想去自己的好朋友家，但是卻不認識路，請向你的朋友問(wèn)路。將書(shū)本內容與學(xué)生實(shí)際生活相結合，能夠讓學(xué)生們學(xué)以致用。
兩位老師精彩的課堂，給人留下了深刻的印象，真正落實(shí)精準有效學(xué)。各位老師針對兩位老師的課堂紛紛給予自己的肯定與建議。
組長(cháng)范志紅老師總結道：“作為一名教師，我們要認真備好每一課，認真實(shí)施四學(xué)課堂。注重教學(xué)目的，設計切實(shí)有效的教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生語(yǔ)言綜合運用能力”。王麗主任補充說(shuō)：“開(kāi)放自主學(xué)、精準有效學(xué)、持續深度學(xué)以及精準有效學(xué)，需要我們在課堂上不斷實(shí)施，及時(shí)關(guān)注教學(xué)手段，充分調動(dòng)學(xué)生們興趣，盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用”。
