2021年4月1日，2021屆高三年級舉行二質(zhì)檢成績(jì)分析會(huì )。會(huì )議由支乾松校長(cháng)主持，銅山中學(xué)高考領(lǐng)導小組及全體高三教師參與了此次會(huì )議。
首先，支校長(cháng)指出了此次質(zhì)量檢測的重要性和指導意義。要求要進(jìn)一步強化對高考的研究，規范教學(xué)。
會(huì )議第一階段，李玉新校長(cháng)首先作了指導性發(fā)言。他指出，要明確考試的目的，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，并從意識、團隊、過(guò)程管理、心態(tài)調整等角度為下一階段備考工作指明了方向。
閆懷平校長(cháng)肯定了本階段高三教師的工作，從課程改革的角度作出了指導，為下一段的備考工作做出了規范。
段含明主任針對此次考試進(jìn)行數據分析，根據各個(gè)學(xué)科、各個(gè)組合、各個(gè)班級的情況，結合八省聯(lián)考、一質(zhì)檢的數據，進(jìn)行了橫向、縱向全方位的剖析。并針對下階段的教學(xué)提出建議：要加強對新課標、新教材、新高考試題的研究；要抓實(shí)常規管理；要做好學(xué)生的心理疏導。
劉國慶主任向全體高三老師的辛苦付出表示感謝，并從邊緣生的轉化、一本的突破兩個(gè)方面對下階段的工作做了部署和安排。他指出，要立足基礎、精細管理、發(fā)現問(wèn)題、找準策略。通過(guò)這些方面的努力，力拼新突破，強化目標責任制，實(shí)現新的飛躍。
會(huì )議第二階段，各個(gè)班級任課教師分班級進(jìn)行座談。各班圍繞本班學(xué)生的具體情況，對下一步的教學(xué)展開(kāi)的熱烈的研討。
高三年級全體成員將秉承著(zhù)“不忘初心，明確目標，團結協(xié)作，精益求精”的精神砥礪前行，辛苦勞作，最終收獲希望。
