為了進(jìn)一步幫助大彭鎮各小學(xué)教師理解和把握教材，提高課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生核心素養的發(fā)展，由大彭鎮中心校統籌規劃、大彭實(shí)驗小學(xué)牽頭、鎮學(xué)科教研組長(cháng)細致安排，大彭鎮小學(xué)第二次全體教師分學(xué)科疏通教材活動(dòng)正在如火如荼開(kāi)展。
4月1日下午為數學(xué)教研組活動(dòng)時(shí)間，4月2日下午則是語(yǔ)文教研活動(dòng)時(shí)間。
通研教材活動(dòng)準備工作有條不紊。大彭實(shí)驗小學(xué)教導處安排好活動(dòng)地點(diǎn)，各學(xué)校年級組長(cháng)根據本年級教學(xué)進(jìn)度布置所有老師帶教材、教參、配套作業(yè)、練習冊及集體備課準時(shí)參加活動(dòng)?；顒?dòng)要求所有任課教師將所有配套作業(yè)全部完成，做到有的放矢。
通研活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程踏實(shí)有效。首先，鎮學(xué)科教研組長(cháng)黃嫚主任、閆飛老師分別在疏通教材活動(dòng)開(kāi)始前強調了備課的重要性，提出要以本次通研教材活動(dòng)為抓手，結合學(xué)生實(shí)際，全面了解教材，落實(shí)教學(xué)目標，提高教學(xué)質(zhì)量。老師預習認真，課本、教參、作業(yè)都寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，研討積極熱烈。
接著(zhù)，以各學(xué)科各年級為單位分頭開(kāi)展教材通研。數學(xué)教研組各年級負責人帶領(lǐng)數學(xué)組的老師們通過(guò)結合教參、課標，對教材中的重難點(diǎn)、教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題以及練習題的處理等方面進(jìn)行研討。
語(yǔ)文組在各年級鎮教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，確立了教學(xué)目標和重難點(diǎn)。老師們結合具體課例對單元教學(xué)進(jìn)行了詳細的解讀。尤其是對習作單元和策略單元的教學(xué)，老師們各抒己見(jiàn)，達成了統一的教學(xué)建議。
本次教材通研活動(dòng)進(jìn)行的既扎實(shí)又精彩，老師們深入淺出的講解，生動(dòng)形象的交流，進(jìn)一步把握了教材內容，為新學(xué)期的課堂教學(xué)打下了堅實(shí)的基礎，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)引航助力，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階！
通訊員：楊思夢(mèng)
審 稿：劉祥濤
