能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣。團隊建設是一種主要的集體活動(dòng)形式，良好的團隊建設活動(dòng)對于提升團隊凝聚力具有十分重要的作用，在教師團隊建設中，可以實(shí)現教師之間的溝通交流，進(jìn)而起到提升教師教學(xué)水平的作用。
一個(gè)學(xué)校的教師團隊如果離心離德，缺乏較強的凝聚力、向心力和歸屬感，那么這個(gè)學(xué)校就如同一盤(pán)散沙，如同荒漠中的一棵小草弱不禁風(fēng)。路東學(xué)校始終將教師團建活動(dòng)作為學(xué)校良性發(fā)展的重要助推器，每周一次教師團隊拓展訓練活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展。4月2日下午，路東學(xué)校第八期教師團隊拓展訓練活動(dòng)在和諧的氣氛中進(jìn)行。
在參與拓展訓練的過(guò)程中，讓教師從心底里產(chǎn)生一種強烈的挑戰信心，從而不斷超越自己，完成自我挑戰任務(wù)。而當教師在通過(guò)自己的努力完成挑戰任務(wù)以后，就會(huì )產(chǎn)生一定的自豪感和自信心，也會(huì )感謝團隊的幫助，從而激發(fā)出自己的團體責任感，促進(jìn)教師之間進(jìn)行有效溝通。
失敗的團隊沒(méi)有成功者，成功的團隊成就每一個(gè)人！凝聚團隊，聚焦目標，為夢(mèng)想創(chuàng )造無(wú)限可能！通過(guò)拓展訓練，教師在團隊建設過(guò)程中會(huì )逐漸形成對學(xué)校的依賴(lài)，學(xué)校也可以通過(guò)拓展訓練，將更多的優(yōu)秀師資力量留在學(xué)校，促進(jìn)教學(xué)水平不斷提升。
合作的確是一種精神，它源于信任，且無(wú)處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神，而合作精神將永遠是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。真誠的合作，可以豐富彼此的心智，挑戰極限；可以壯大勢力，昂首闊步地前行；可以相惜相依，風(fēng)雨同舟；可以多一雙有力的手，力挽波瀾；可以多一個(gè)寬大的翅膀，結實(shí)可靠。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
