為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，提高全校教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，從3月9日開(kāi)始，檀山小學(xué)陸續開(kāi)展全體教師研討課活動(dòng)?；顒?dòng)分課堂展示、集體評課兩個(gè)環(huán)節。教務(wù)處牽頭組織整個(gè)活動(dòng)，各學(xué)科教研組長(cháng)具體負責相關(guān)學(xué)科的上課、評課。
每一位教師都精心準備、仔細磨課，認真準備教學(xué)PPT；年輕教師在仔細備課的基礎上及時(shí)向自己的“師傅”請教，認真“切磋”教學(xué)方案，爭取把課上好。語(yǔ)文老師們的課堂上，書(shū)聲瑯瑯，師生合作探究，自如交流，共習傳統美文；數學(xué)老師讓孩子們在生活實(shí)踐中找到學(xué)數學(xué)的樂(lè )趣，通過(guò)各種感官去描述、去體會(huì )、去想象，真正理解抽象的數學(xué)知識；英語(yǔ)課則師生互動(dòng)積極，科學(xué)課則探索氛圍濃厚。
同時(shí)，學(xué)校每位教師都本著(zhù)虛心學(xué)習的態(tài)度，認真聽(tīng)課、仔細記錄，上課結束后，大家主動(dòng)參與評課，說(shuō)看法，談感悟，認真研討每節課的優(yōu)缺點(diǎn)，并通過(guò)借鑒別人新理念來(lái)指導自己的教育教學(xué)。
一年之計在于春。本次活動(dòng)的開(kāi)展為全校教師搭建了一個(gè)切磋業(yè)務(wù)、相互印證、提升自我的有力平臺，幫助教師們在探索與交流中進(jìn)行學(xué)習和反思，增強了教師團隊的凝聚力和戰斗力，進(jìn)一步明晰了教學(xué)導向，切實(shí)做到了讓教研服務(wù)于學(xué)生，受益于學(xué)生。
