橡皮泥看起來(lái)幼稚，但是其實(shí)非?？简灪⒆拥南胂罅εc創(chuàng )造力。通過(guò)孩子自己對現實(shí)事物的理解，動(dòng)手捏出的成品抽象或形象，都是一個(gè)孩子思維暢想、構造能力的體現。捏橡皮泥可以鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，使小手更加靈活，觸覺(jué)也會(huì )更加敏感。在創(chuàng )造的過(guò)程中也可使思維更加開(kāi)闊。
看看這些機靈的小家伙兒們，一會(huì )還生龍活虎，一個(gè)個(gè)爭著(zhù)搶著(zhù)跟老師要橡皮泥，一會(huì )兒就變成懂事的好娃娃了，都靜靜地坐在小椅子上等待老師給發(fā)放橡皮泥。
在泥工活動(dòng)中，通過(guò)老師耐心的示范講解，讓幼兒鞏固分泥、捏、團、粘貼等技能，發(fā)展手指動(dòng)作的靈活性。幼兒通過(guò)搓、捏等多種方法捏出可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，孩子們看到了自己的作品展示在面前，心里美滋滋的。
這次活動(dòng)不僅愉悅了孩子的身心，讓他們嘗到了手工制作的快樂(lè )，感知了橡皮泥帶來(lái)的樂(lè )趣，培養了孩子愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)動(dòng)手的好習慣。
撰稿人：耿楠楠
審稿人：袁大金
