“社團”中的內容各具特色,以滿(mǎn)足幼兒更高的活動(dòng)需要,可激發(fā)幼兒交往、科探、音樂(lè )、繪畫(huà)、運動(dòng)、創(chuàng )意等方面的興趣,注重幼兒想象創(chuàng )造,動(dòng)手操作,藝術(shù)表現,大膽表達,創(chuàng )新自信各種能力的發(fā)展,使幼兒在自然愉快的活動(dòng)中得到提高??纯幢局芎⒆觽?yōu)槲覀儙?lái)的社團活動(dòng)作品吧!
《創(chuàng )意紙盤(pán)畫(huà)》
小紙盤(pán)大創(chuàng )意,一個(gè)不起眼的小紙盤(pán),立刻就變得可愛(ài)生動(dòng)充滿(mǎn)了生命力。一雙雙靈巧的雙手,加上奇思妙想,涂滿(mǎn)豐富色彩,一件件與從不同,個(gè)性十足的藝術(shù)品誕生了。
《創(chuàng )意紙盤(pán)》
《百變毛根》
毛根身體柔軟,顏色鮮艷,可塑性強,又能重復使用。本課的設置可以充分的發(fā)揮學(xué)生的想象力,創(chuàng )造力。并且在學(xué)習的過(guò)程當中,讓學(xué)生掌握基本的毛根制作折,擰,彎,繞,纏,壓,剪,貼等的方法。提高學(xué)生的手指靈活度及動(dòng)手能力
《百變毛根》
《棒棒糖鼓》
這個(gè)就是棒棒糖鼓和棒棒糖鼓錘了,是不是就跟棒棒糖的放大版一樣呀?它也特別受小朋友們的喜愛(ài)呢!
《棒棒糖鼓》
《衍紙藝術(shù)》
把這些紙條卷起來(lái)粘到畫(huà)質(zhì)上,看著(zhù)它們一點(diǎn)點(diǎn)地豐富完整,最后成為一幅讓人心動(dòng)的畫(huà)面,這樣的創(chuàng )作過(guò)程也讓孩子們沉浸其中。
《衍紙藝術(shù)》
《杯子娃娃》
杯子是生活中常見(jiàn)的生活用品,小朋友們再熟悉不過(guò)了。通過(guò)創(chuàng )意拼貼進(jìn)行簡(jiǎn)單的添加,在杯子上塑造出新造型。瞧!她們正在投入得創(chuàng )作,沉浸在自己的小世界中盡情感受創(chuàng )新的樂(lè )趣!
《杯子娃娃》
《杯子節奏舞》
小朋友們,平時(shí)你會(huì )用杯子做什么呢?對,平時(shí)我們一般用杯子裝水、飲料等。今天老師要和你們一起用杯子玩個(gè)杯子舞,我們一起跟著(zhù)老師拍拍手,感受節拍。
《杯子節奏舞》
《磁力七巧板》
七巧板是我國一種古老的智力游戲,從古流傳至今,只需放飛想象力,七巧板就可以為你搭出整個(gè)世界。掙脫束縛地去拼搭,你會(huì )發(fā)現七巧板能拼出的景象數之不盡。有時(shí),孩子拼出的形象可能不十分準確,但它很可能反映了孩子意識中事物的某些突出特征。
《磁力七巧板》圖
《奧爾夫音樂(lè )》
“奧爾夫”不是為了“學(xué)音樂(lè )”,而是為了“開(kāi)發(fā)”——讓兒童在不懂得“什么是音樂(lè )”的年齡段,先開(kāi)始了音樂(lè )的實(shí)地演習——他們在玩耍中接觸了音樂(lè )。它還能培養孩子的創(chuàng )造能力,挖掘出心靈的潛能。
《奧爾夫音樂(lè )》
《毛球粘貼畫(huà)》
看著(zhù)孩子們認真投入的樣子,作為老師心里倍感溫暖,就靜靜得陪著(zhù)他們陶醉其中,自得其樂(lè )吧!
《毛球粘貼畫(huà)》
相信在不斷的實(shí)踐以及反思調整中努力嘗試,一定會(huì )讓每位幼兒能更好的發(fā)揮自己的愛(ài)好特長(cháng),并在這一方天地中,越飛越高,快樂(lè )翱翔。