由《小學(xué)生數學(xué)報》承辦的小小數學(xué)家寒假線(xiàn)上答題活動(dòng)，金樓小學(xué)150余位同學(xué)獲獎。教師積極組織學(xué)生參加“小數報杯·小小數學(xué)家”快樂(lè )思維營(yíng)寒假在線(xiàn)答題活動(dòng)，指導學(xué)生獲得優(yōu)異成績(jì)，多名同學(xué)獲得“總冠軍”“快樂(lè )思維一等獎”等眾多獎項。

  “不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江?！?。獎項的獲得得益于金樓小學(xué)長(cháng)期重視對學(xué)生數學(xué)思維能力的培養。在日常教學(xué)過(guò)程中，老師們善于結合孩子的實(shí)際認知水平，選擇適合孩子的教學(xué)素材來(lái)設計教學(xué)活動(dòng)，從而激發(fā)孩子的數學(xué)潛能，鍛煉良好的數學(xué)思維能力，提升數學(xué)綜合素養。

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