在流年里等待花開(kāi)，處繁華中守住真淳，于紛蕪中靜養心性。愿我們在靜好的歲月里，沏一壺清茶，潤澤我心；讀一本閑書(shū)，寧靜我心；聽(tīng)一場(chǎng)落雨，平淡我心；賞一樹(shù)花開(kāi)，安放我心。
三月陽(yáng)光明媚，草長(cháng)鶯飛，老師們的讀書(shū)活動(dòng)也如火如荼的進(jìn)行。3月19日中午，大許鎮中心幼兒園“怡心書(shū)苑”進(jìn)行了《學(xué)前兒童行為觀(guān)察》第九章線(xiàn)上跟讀活動(dòng)。
老師們投以充分的熱情，在讀書(shū)過(guò)程中，老師們秉持著(zhù)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的原則，認真勾畫(huà)、標記、暢談、品味書(shū)香。大家在讀書(shū)中反思，在讀書(shū)中成長(cháng)。
問(wèn)題一:請敘述觀(guān)察學(xué)前兒童日常生活的價(jià)值，并舉例說(shuō)明。
問(wèn)題二:善于觀(guān)察才能發(fā)現細節，把握細節則能決定工作的成敗。請梳理幼兒一日生活各環(huán)節中需要觀(guān)察的要點(diǎn)和細節。
問(wèn)題三:請觀(guān)察一名幼兒的午睡情況。要求在觀(guān)察前先做一份觀(guān)察計劃，包括準備觀(guān)察的內容、觀(guān)察對象和觀(guān)察要點(diǎn)?，F場(chǎng)觀(guān)察記錄后，進(jìn)行整理與分析。屆時(shí)，我們會(huì )相互交流。
常言道：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，你如今的氣質(zhì)里，藏著(zhù)你讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路還有愛(ài)過(guò)的人。閱讀，是一個(gè)人走進(jìn)一個(gè)美好的世界，并且尋找到自我的途徑。愿我們徜徉于書(shū)的海洋中，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得，做一個(gè)幸福的書(shū)香教師。
