自主簽到是大許鎮西探幼兒園班級的必備版塊，不僅能讓孩子們養成記錄自己每一個(gè)上學(xué)日的習慣，還讓幼兒的生活多了一份儀式感，培養了孩子們的自我管理能力。3月10日下午3：00由業(yè)務(wù)主任楊薇帶領(lǐng)年級組長(cháng)開(kāi)始了中大班“自主簽到”的專(zhuān)題教研活動(dòng)。
小小簽到蘊含大大學(xué)問(wèn)，楊主任為中大班年級組長(cháng)介紹“孫龍蘭”教師的文章《美好的一天從簽到開(kāi)始》。強調“自主簽到”的重要性?！昂灥健辈粌H僅體現幼兒也是教室整體環(huán)境的一部分，更是班級文化的重要體現，這個(gè)小環(huán)節利用好了，可以發(fā)揮其獨特的教育功能。
首先，讓孩子有歸屬感。簽到表可以告訴大家“我來(lái)了”，大班用名字和時(shí)間來(lái)組合，中班用學(xué)號表示，通過(guò)這些信息，熟悉同伴小朋友，從而幫助幼兒建立起在班級的歸屬感。
其次，讓幼兒懂得關(guān)心集體和他人。幼兒具有自我認同、被群體尊重接納的心理需求，他們每天簽到，感受到自己是集體中的一員，在集體中的重要性，更容易產(chǎn)生自我認同感，并強化了在班級中的歸屬感和安全感。同時(shí)，大家很容易通過(guò)簽到表發(fā)現班級中哪位小朋友比自己先到，哪位小朋友還沒(méi)來(lái)。如：“老師，今天我是第一個(gè)到的哦！”“某某小朋友今天沒(méi)來(lái)，是生病了嗎？我想和她一起玩?！本枚弥?，幼兒都更懂得關(guān)心集體和他人。
再次，有利于幼兒表達情緒、展現自我?！白灾骱灥健睅椭變河變吼B成了良好的生活習慣，準時(shí)入園。培養了幼兒的任務(wù)意識，使孩子受益匪淺。
然后，豐富幼兒的游戲經(jīng)驗。把幼兒園變成讓幼兒體驗自身生活的實(shí)踐場(chǎng)所，教師設置的幼兒簽到表，就是一個(gè)生活體驗場(chǎng)，讓幼兒在場(chǎng)中自主自覺(jué)地發(fā)生學(xué)習。
最后，提高幼兒的操作技能。教師根據班級幼兒的年齡特點(diǎn)或者需要提高的某項能力而調整簽到表的設計，讓幼兒每天在簽到環(huán)節進(jìn)行練習。鍛煉了幼兒的小肌肉運動(dòng)精確度。
幼兒園里的游戲和生活有著(zhù)獨特的價(jià)值，自主簽到讓孩子們自然而然的在行動(dòng)中收獲了很多經(jīng)驗教師也從中獲得了啟發(fā)。西幼的寶貝們在幼兒園的快樂(lè )生活中，老師會(huì )一直陪伴你，和你一起面對困難，一起戰勝挑戰！愿每天的簽到是快樂(lè )的！
