一枝獨秀不是純，百花齊放春滿(mǎn)園。為了幫助學(xué)校教師更快更好的成長(cháng)，3月9日上午，在房村鎮小學(xué)中心?！疤嵘虒W(xué)質(zhì)量校校行活動(dòng)”在馬家小學(xué)開(kāi)展之際，鹿灣小學(xué)王忠校長(cháng)給中心校領(lǐng)導請示，經(jīng)批準后，安排了鹿灣小學(xué)的三名教師到馬家小學(xué)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。
首先三名老師分別聽(tīng)了一、 二語(yǔ)文課和三年級英語(yǔ)和數學(xué)課，三位老師認真的聽(tīng)著(zhù)課，詳細的做著(zhù)筆記。
第一節課結束后馬家小學(xué)的王桂梅老師對李蒙和李榮俠兩位老師進(jìn)行了語(yǔ)文低年級的教學(xué)的指導，王桂梅老師說(shuō)道:"低年級學(xué)生，以讀寫(xiě)為主，每一篇新學(xué)的課文都要一句一句的教讀，糾正字音，在寫(xiě)字方面要讓學(xué)生學(xué)生形成良好的寫(xiě)字習慣，要靠老師一點(diǎn)點(diǎn)督促"。王桂梅老師建議學(xué)校的老師們平時(shí)要花一些時(shí)間讓學(xué)生自由閱讀一些相關(guān)課外書(shū)籍。兩位老師結合自身實(shí)際認真記錄、虛心接受。
隨后，老師們去參觀(guān)了馬家小學(xué)的作業(yè)，每位老師對馬家小學(xué)學(xué)生的作業(yè)都大加贊揚，學(xué)生們的書(shū)寫(xiě)尤為突出，給老師們留下了深刻的印象。老師們看了之后結合自己學(xué)生，也做了認真的總結與思考。
此次活動(dòng)，讓老師們認識到自己在教學(xué)方面的不足，日后能更好的改進(jìn)。幾位老師也都表示:“此次來(lái)到馬家小學(xué)收獲很大，從老師上課的狀態(tài)，學(xué)生聽(tīng)課的狀態(tài)，以及作業(yè)留下了很深的印象。另一方面也認識到自己的不足之處，回去之后會(huì )認真改進(jìn)。也希望學(xué)校以后能給老師們創(chuàng )造更多的學(xué)習機會(huì )。
