3月11日上午，碧水灣小學(xué)兩位督學(xué)到校視察工作，對學(xué)校課程開(kāi)設及課堂教學(xué)情況進(jìn)行了專(zhuān)項督導檢查。
此次檢查從課程設置、課程實(shí)施、課程管理三方面，通過(guò)查閱資料、隨堂聽(tīng)課等方式進(jìn)行了細致地檢查。在課程設置方面，學(xué)校嚴格按照國家課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程；在課程實(shí)施方面，課堂教學(xué)常規落實(shí)較好，教師能根據學(xué)情，采用適合的方法因材施教，分層教育。學(xué)校德育活動(dòng)多樣，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、愛(ài)國主義教育等貫穿于德育教育各項活動(dòng)當中；在課程管理方面，常規備課、作業(yè)檢查嚴格按照期初計劃執行，有記錄有反饋，內容詳實(shí)，檢查規范，符合標準。學(xué)校聽(tīng)評課制度健全，有推門(mén)課和每人一課活動(dòng)，通過(guò)不同階段聽(tīng)評課，規范教師教學(xué)行為，提高教師教學(xué)水平。
在檢查中，兩位督學(xué)就作業(yè)問(wèn)題，特別是分層作業(yè)的落實(shí)問(wèn)題，給出了指導性建議。她們建議各年級學(xué)科作業(yè)都要體現分層，要讓分層作業(yè)真正落實(shí)在學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的每一天。建議學(xué)校設計學(xué)生記作業(yè)紙，讓每個(gè)學(xué)生將每天的作業(yè)記錄在冊。同時(shí)，記錄在作業(yè)紙上的作業(yè)要跟學(xué)生真實(shí)作業(yè)保持一致。分層設計、分類(lèi)評價(jià)學(xué)生的作業(yè)將為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng )設了天天進(jìn)步的機會(huì )，有利于各類(lèi)學(xué)生的充分發(fā)展，能有效提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習的學(xué)習熱情。下一步，學(xué)習將按照督學(xué)建議，設計《記作業(yè)本》，將分層作業(yè)及作業(yè)量監控這些工作落實(shí)到實(shí)處。
