為提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量，規范辦學(xué)行為，提高備課、上課、作業(yè)質(zhì)量，3月9日上午，小學(xué)中心校一行6人，在靖玉紅主任的帶領(lǐng)下，對大許實(shí)小教學(xué)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行了全方位的視導檢查。
視導組成員第一節課聽(tīng)了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)六個(gè)學(xué)科的6節課。本次視導聽(tīng)課，主要了解全鎮教師的課堂教學(xué)方法與教學(xué)效果、教師教學(xué)能力、以及全校教學(xué)常規管理等。
聽(tīng)課后，視導組老師們與執教老師進(jìn)行交流，充分肯定了大許實(shí)小課堂常規抓得細致有效，執教教師踏實(shí)鉆研，對教材的把握精準細致。同時(shí)對不足部分加以點(diǎn)撥和指導，使老師們受益匪淺，從而能更有效地改進(jìn)于今后的課堂教學(xué)。
隨后視導組成員在會(huì )議室細致檢查了聽(tīng)課教師的備課，聽(tīng)課班級的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)，著(zhù)重從作業(yè)的數量、質(zhì)量、教師的批改、錯題是否及時(shí)糾正等幾方面進(jìn)行。檢查組當場(chǎng)進(jìn)行打分，并寫(xiě)出備課、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、讀書(shū)筆記等的優(yōu)缺點(diǎn)。
業(yè)務(wù)檢查后，進(jìn)行了交流反饋，表?yè)P了大許實(shí)小教師上課基本功扎實(shí)，課堂效果好，作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真，教師批改及時(shí)，批改規范，同時(shí)對被聽(tīng)課老師的課堂教學(xué)、備課、作業(yè)等存在的一些小問(wèn)題，進(jìn)行逐一反饋，幫助學(xué)校和老師指出存在的問(wèn)題，以便在今后的教學(xué)中改進(jìn)。
此次鎮級學(xué)初視導活動(dòng)，為老師們提供了一個(gè)學(xué)習交流、不斷探索、不斷反思的機會(huì )。也對提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量、營(yíng)造良好的教學(xué)教研氛圍起到了積極的促進(jìn)作用。大許實(shí)小將結合此次視導檢查，進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)常規，扎實(shí)有效推進(jìn)高效課堂，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺階！
