主題的產(chǎn)生：
隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng)，他們對外界的好奇心與日俱增。社區生活是幼兒生活中重要的一部分。在社區中，有各種各樣的設施設備，有各種生活著(zhù)、工作著(zhù)的人群。這其中蘊含了大量的教育元素和契機。幼兒探訪(fǎng)社區，能夠進(jìn)一步熟悉和認識幼兒園（或家）周邊的環(huán)境，可以了解社區中人們的生活與工作……在探訪(fǎng)社區過(guò)程中，幼兒可以豐富自己的生活經(jīng)驗，進(jìn)一步學(xué)習如何與他人交往，同時(shí)感受生活的豐富與美好。2021年2月25日-3月3日7天時(shí)間大許鎮西探楊老師帶領(lǐng)中班幼兒開(kāi)始了本期“課程故事--超市之旅”。
今天，在談話(huà)《我們的社區》活動(dòng)中，幼兒說(shuō)到了《超市》，話(huà)題頓時(shí)多了起來(lái)：
梓睿說(shuō)：“超市有好多好吃的”
依沫說(shuō)：“有很多玩具”等等，
依依說(shuō)：“超市里有各種各樣的蔬菜”
幼兒紛紛說(shuō)起自己眼中的超市，逐漸超市的內容豐富起來(lái)，畢竟，超市是我們生活中必不可少的，使孩子們最喜歡去的地方之一。從他們感興趣的超市入手，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性，共同討論，開(kāi)始《超市之旅》課程故事，并圍繞這一主題展開(kāi)活動(dòng)。
[教育目標]
1.認識《超市》，通過(guò)參觀(guān)、調查、談話(huà)、動(dòng)手操作、活動(dòng)區游戲等多種形式來(lái)了解超市與人們生活的關(guān)系，知道超市的作用。
2.通過(guò)制作、超市開(kāi)張等活動(dòng)，培養幼兒的合作意識和探索能力，提高幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力。
3.幼兒學(xué)習初步的商品交易，理解商業(yè)活動(dòng)中的一些規則。
[學(xué)習目標]
1.通過(guò)參觀(guān)、調查、談話(huà)，了解超市的作用，能用較準確的語(yǔ)言描述對超市的認識。
2.學(xué)會(huì )利用各種材料來(lái)制作超市物品，掌握揉、團、捏、撕、剪、粘貼等一些基本技能，學(xué)習合作，體驗分享的快樂(lè )。
3.學(xué)習購物的基本程序，尊重超市工作人員，遵守超市規定，體驗購物的樂(lè )趣。
[家長(cháng)工作]
1.帶孩子去超市購物，引導幼兒關(guān)注周?chē)氖挛?給孩子一元錢(qián)，讓他自由購物1、2種)，明確所付錢(qián)款與價(jià)格的關(guān)系。
2.收集與超市有關(guān)的圖片、海報等資料。
3.收集廢舊食品包裝盒、飲料瓶等，為幼兒游戲創(chuàng )設物質(zhì)基礎。
活動(dòng)過(guò)程：
一、制作購物清單
老師：小朋友們你們經(jīng)常去逛超市？
偉寧：不是經(jīng)常去，有特別想要買(mǎi)的東西就會(huì )纏著(zhù)媽媽帶著(zhù)我去買(mǎi)。
仕博：我家離超市很近，經(jīng)常會(huì )跟媽媽去。
老師：那么你們有沒(méi)有從超市出來(lái)后，突然發(fā)現忘記買(mǎi)什么？
今天我們大家提前來(lái)制作購物清單，以繪畫(huà)的形式來(lái)表達你想要買(mǎi)的物品，然后讓爸爸媽媽帶著(zhù)你一起去購物，對照購物單來(lái)買(mǎi)東西。
二、超市記錄單制作
引導幼兒結合自己的經(jīng)驗，繼續深入、細致地討論關(guān)于超市的話(huà)題：
老師：超市里賣(mài)什么？超市里的物品如何擺放？
超市里的工作人員做什么？
三、購物袋設計
老師：小朋友們你們去超市買(mǎi)的物品是怎么帶回來(lái)的？
加成：我用手拿著(zhù)的
老師：買(mǎi)的東西太多這么辦？是不是需要用到購物袋？
老師提前準備好了購物袋，邊示范邊引導幼兒設計購物袋。
四、為超市取名字
幼兒共同討論并確定超市的名稱(chēng)（必要時(shí)，可以引導幼兒用投票的方式選出得票最高的名字）,然后制作和裝飾超市門(mén)面招牌(幼兒可以用畫(huà)圖的方式表現超市名稱(chēng)，也可以請教師幫忙寫(xiě)字）。
五、制作食物
師幼共同討論超市里賣(mài)的東西，學(xué)會(huì )利用各種材料來(lái)制作超市物品，使用超輕黏土，用揉、團、捏、撕、剪、粘貼等一些基本技能，共同制作食物。
六、區域活動(dòng)：經(jīng)營(yíng)超市
1.幼兒通過(guò)競選及自薦，分別擔任經(jīng)理、收銀員、導購員等工作。
2.超市開(kāi)張營(yíng)業(yè)，工作人員各就各位。部分幼兒扮演顧客，用自制的錢(qián)幣（每次不超過(guò)10元）購買(mǎi)商品。
3.引導幼兒感受不同的服務(wù)態(tài)度、不同的銷(xiāo)售方式所產(chǎn)生的不同結果，并以“出金點(diǎn)子”的方式想出有效的促銷(xiāo)策略，如特價(jià)銷(xiāo)售、買(mǎi)一送一等。
