寒假悄然而去，新的學(xué)期向同學(xué)們揮手致意。假期生活短暫而美好，同學(xué)們放松了心情，愉悅了自我，完成了假期制定的各項目標，整個(gè)假期充實(shí)而有意義。一樣的寒假，不一樣的記憶。此次寒假，王場(chǎng)小學(xué)每個(gè)學(xué)科每個(gè)年級分別布置了別具一格的特色作業(yè)，豐富而有創(chuàng )新，使學(xué)生們在寒假生活里提高了綜合素養，鍛煉了各種能力。
六年級同學(xué)面臨小升初，老師根據年級特點(diǎn)，分析學(xué)情，結合新書(shū)中Unit2Good habits一課，讓每個(gè)同學(xué)總結個(gè)人生活及學(xué)習方面的好習慣，用手抄報的形式呈現，學(xué)會(huì )用英語(yǔ)進(jìn)行表達，并在開(kāi)學(xué)進(jìn)行交流與分享。
瞧，同學(xué)們的好習慣一一列舉出來(lái)了，大家仔細閱讀下吧。
好的習慣使人們受益終身。同學(xué)們把自己日積月累的好習慣總結在紙上，在新學(xué)期的第一節英語(yǔ)課上進(jìn)行展示，同學(xué)們自信而又大方，侃侃而談，毫無(wú)保留的進(jìn)行交流分享，每個(gè)同學(xué)聽(tīng)得專(zhuān)心入神，吸取了大量的營(yíng)養元素。
印度諺語(yǔ)說(shuō)：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運?！毙袨樽兂闪肆晳T，習慣養成了性格，性格決定了命運。原來(lái)命運的基石就是養成習慣的行為。希望王場(chǎng)小學(xué)的每個(gè)學(xué)生都能取長(cháng)補短，使自己盡可能多的養成好的習慣。學(xué)期伊始，每個(gè)同學(xué)要帶著(zhù)好的習慣努力拼搏，帶著(zhù)好的習慣創(chuàng )新超越，帶著(zhù)好的習慣持之以恒。同學(xué)們已經(jīng)準備就緒，為了更好的明天，乘風(fēng)破浪揚帆起航。
