春風(fēng)拂起波瀾，教研激起情懷。新學(xué)期伊始，為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，督促全校各科教師進(jìn)行總結經(jīng)驗，查找教學(xué)存在的問(wèn)題及成因分析，幫助教師總結得失、明確目標、精準施策，煤港路小學(xué)小學(xué)于3月4日，圍繞主題“落實(shí)學(xué)科育人，提升學(xué)業(yè)質(zhì)量”召開(kāi)了期末質(zhì)量分析會(huì )。會(huì )上，教導處各學(xué)科領(lǐng)導對上學(xué)期期末考試情況進(jìn)行了質(zhì)量分析和總結，并就本學(xué)期如何開(kāi)展好各項工作進(jìn)行了交流和布置。
語(yǔ)文教研組
語(yǔ)文團隊就上學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科期末檢測情況進(jìn)行分析反饋。各個(gè)年級老師們分別從基礎、閱讀及寫(xiě)作等方面針對上學(xué)期期末的語(yǔ)文檢測情況進(jìn)行了細致的分析。
本次試卷題型有所改革和創(chuàng )新，題型靈活多變，凸顯語(yǔ)文要素，更重視語(yǔ)言的理解和運用，更貼合學(xué)生的實(shí)際生活，考察學(xué)生的語(yǔ)文核心素養。針對這些變化，老師們表示要加強對試題的分析研究，及時(shí)調整教學(xué)策略。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中，在夯實(shí)基礎的根本上，更加重視語(yǔ)言理解和表達能力的訓練，切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
此外還劉新老師還就學(xué)困生輔導分享了豐富的經(jīng)驗。從日常落實(shí)基礎，定期檢測，有學(xué)有反饋，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。在班級里還可以成立互助小組，互幫互促，形成良好的學(xué)習氛圍，促進(jìn)班級整體的進(jìn)步。
通過(guò)質(zhì)量分析會(huì )，全體語(yǔ)文老師表示要繼續改進(jìn)教學(xué)方法，帶領(lǐng)學(xué)生多閱讀、多積累、多運用，語(yǔ)文學(xué)習要從課本走向生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取更大的進(jìn)步。
數學(xué)教研組
全體數學(xué)教師根據上學(xué)期期末考試分析存在的問(wèn)題，針對學(xué)生的補差工作，由優(yōu)秀且經(jīng)驗豐富的張彩俠老師和閆淑文老師和大家分享經(jīng)驗，兩位老師一致認為要從以下方面努力：1、做好錯題輔導，多鼓勵孩子；2、良好的課堂紀律是上課的前提條件；3、要形成知識體系，多擴充學(xué)生的知識面。其他老師也紛紛分享了自己一些優(yōu)秀的、有益的方法。
馬主任向老師們宣布了本學(xué)期的教學(xué)計劃，馬主任指出我們要在上級領(lǐng)導的指導安排下，認真落實(shí)學(xué)科育人工作，要將新課程理念與教學(xué)相結合，做到教研活動(dòng)系列化，整體化；然后馬主任又向大家介紹了各月的具體活動(dòng)安排。
蔣校長(cháng)親自參加數學(xué)教研活動(dòng)，并對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結。蔣校長(cháng)指出老師們要做有心人， 要深入研讀教材，改進(jìn)教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題中思維的訓練和培養。
英語(yǔ)教研組
以質(zhì)量求發(fā)展，以反思促提升。徐敏主任首先從數據結果分析、命題思路意圖、問(wèn)題剖析及改進(jìn)對策等四方面，對三至六年級的學(xué)業(yè)水平考試情況進(jìn)行了全面的分析和反饋，為提升教學(xué)質(zhì)量提供實(shí)證性的依據，充分發(fā)揮評價(jià)的診斷和引領(lǐng)作用。針對測試中出現的問(wèn)題，徐主任提出了有針對性的教學(xué)改進(jìn)建議，對今后命題思路提出明確的方向，并從教師、學(xué)生和課堂教學(xué)三方面進(jìn)行問(wèn)題剖析，提出改進(jìn)措施。進(jìn)一步強調基于常規教學(xué)的實(shí)施要到位，牢牢把握課程標準和學(xué)科教材研究的根基，切實(shí)加強有效課堂的構建。
最后，徐主任傳達了鼓樓區英語(yǔ)學(xué)科工作計劃，并結合區工作安排和我校實(shí)際情況提出了新學(xué)期英語(yǔ)教育教學(xué)工作的具體要求。
藝術(shù)教研組
趙海俠主任帶領(lǐng)藝術(shù)、科學(xué)組老師進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析會(huì )議。首先，趙主任對上學(xué)期3-6年級科學(xué)實(shí)驗檢測進(jìn)行了分析總結?？茖W(xué)組老師第一次組織大規模的實(shí)驗檢測，能夠克服困難、認真組織，圓滿(mǎn)完成檢測，受到了上級分管領(lǐng)導的肯定，充分體現了團隊協(xié)作精神。藝術(shù)學(xué)科期末進(jìn)行的隨堂檢測，也能按學(xué)校要求規范地進(jìn)行，根據學(xué)生的平時(shí)表現、作業(yè)情況以及隨堂測驗成績(jì)評價(jià)學(xué)生。
接著(zhù)傳達本學(xué)期教研計劃，安排各學(xué)科的教學(xué)工作。最后趙主任對年輕的藝術(shù)、科學(xué)團隊老師們提出了更高要求：一、刻苦鉆研，苦練基本功，積極備戰各項比賽。二、聚焦“學(xué)科育人”項目，扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)研討，增強教學(xué)能力。三、加強團隊協(xié)作、共同進(jìn)步、愉快工作，舒心生活。
本次質(zhì)量分析會(huì )，既是對上學(xué)期的總結，又對新學(xué)期的工作提出了目標和要求。相信老師們在反思總結的基礎上以新的目標，新的高度，新的舉措要求自己，提升自己，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量！
總結過(guò)去還需努力，展望未來(lái)任務(wù)艱巨。我們堅信，在全體教師的努力下，煤港路小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠邁上一個(gè)新的臺階。
