業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)的展開(kāi)，主要是為了加強教師業(yè)務(wù)水平，讓教師在學(xué)習中深化教育教學(xué)、科研能力培養意識，提高自身教學(xué)職業(yè)素養。2021年3月3日，新區實(shí)驗小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習便于銅山區新區實(shí)驗小學(xué)報告廳舉行，活動(dòng)由劉偉主任主持，全體教師參與其中。
活動(dòng)伊始，劉偉主任說(shuō)道：“又是一年春光好，正當躍馬揚鞭時(shí)。新學(xué)期的來(lái)臨，我們不僅要展望未來(lái)，還要回顧過(guò)去，總結過(guò)去的失敗，溫故知新，將其取其精華、去其糟粕，以后的教學(xué)才會(huì )有突破?！苯又?zhù)，劉偉主任從“徐州市銅山區中小學(xué)教師教學(xué)工作規范”和“新區小學(xué)教學(xué)工作意見(jiàn)”兩方面出發(fā)，對在場(chǎng)的教師們進(jìn)行今天的業(yè)務(wù)培訓。
一、徐州市銅山區中小學(xué)教師教學(xué)工作規范
1. 認真設計教學(xué)計劃和導學(xué)案
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，教師應當集體研制教學(xué)計劃。教學(xué)計劃的制定要根據課程標準、教學(xué)內容和教育對象。教學(xué)計劃應由全冊教材分析、學(xué)生情況分析、教學(xué)重難點(diǎn)分析及教學(xué)措施、單元（章節）和課時(shí)計劃、主要活動(dòng)安排等部分組成。
備課要至少超前三課時(shí)。備課要以先進(jìn)的教育教學(xué)理念為先導，體現課程標準精神和“學(xué)講方式”，深入挖掘教材。備課項目要齊全，根據學(xué)科特點(diǎn)設計。導學(xué)案要充分考慮學(xué)生的學(xué)習需求,有利于學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習、合作學(xué)習。集體備課是提高教案質(zhì)量的十分有效的途徑。課后，教師還要反省自己的教學(xué)實(shí)踐，認真寫(xiě)好教后記。
2. 認真設計和組織課堂教學(xué)
教師要遵守上課紀律要求，進(jìn)入課堂要著(zhù)裝整潔、儀表端莊，使用普通話(huà)。安全、規范使用專(zhuān)用教室、場(chǎng)地?？茖W(xué)、合理使用現代化教學(xué)媒體。合理安排學(xué)講時(shí)間，公平分配活動(dòng)機會(huì )。
教師要對學(xué)生的學(xué)習負責，并對所有學(xué)生都要平等對待，尊重學(xué)生人格，保證學(xué)生自尊。并用自己的觀(guān)察力、調控力、解決問(wèn)題的能力組織管理教學(xué)。
3. 認真設計和批改作業(yè)
作業(yè)的設計和批改要注意以下幾點(diǎn)：第一，任課教師應根據課程的性質(zhì)、特點(diǎn)以及作業(yè)設置要求，規定學(xué)生必須完成的作業(yè)，明確要求，提出規范。第二，作業(yè)的內容應根據課程標準和教材的要求精心設計。作業(yè)設計要多樣化、分層化，多布置探究性作業(yè)和綜合性作業(yè)。第三，每節課要布置適量的作業(yè)。作業(yè)分課外自主和書(shū)面上交兩種作業(yè)。第四，嚴格控制作業(yè)總量，減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負擔。第五，作業(yè)的設計要體現因材施教原則，要根據學(xué)生的程度設計不同難度、數量的作業(yè)，必要時(shí)可分必做題和選做題；作業(yè)設計的形式應避免單一化。第六，堅持做到“四有四必”：有學(xué)必練、有練必查、有查必評、有錯必糾。第七，教師批改作業(yè)要及時(shí)、認真、細致，保證質(zhì)量。上交作業(yè)要求全部批改。第八，教師要加強作業(yè)指導，培養學(xué)生良好學(xué)習品質(zhì)。
4. 認真開(kāi)展課外輔導
課外輔導要做到面向全體學(xué)生，選用適當的方式進(jìn)行輔導。課外輔導要納入教師的教學(xué)計劃，并以分類(lèi)輔導為主。
5. 認真進(jìn)行教學(xué)評價(jià)
教學(xué)評價(jià)要有計劃性，定期、保質(zhì)。檢測練習命制應作為集體備課的重要內容，要加強命題研究，強調能力立意。對學(xué)生的評價(jià)應堅持形成性評價(jià)和終結性評價(jià)相結合的原則?？茖W(xué)有效地實(shí)行“日清、周測、月結”質(zhì)量檢測制度。
二、新區小學(xué)教學(xué)工作意見(jiàn)
1.明確學(xué)期總目標：
第一，優(yōu)化教師隊伍，塑造教師良好形象?！獛熌芘嘤?、骨干影射、分層培養、卓越計劃。
第二，規范教學(xué)管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量?！W(wǎng)絡(luò )管理、隨機調研、有效教學(xué)、校本教研。
第三，凸顯辦學(xué)特色，健康促進(jìn)社團發(fā)展?！厣ㄎ?、發(fā)展特長(cháng)、常態(tài)活動(dòng)、成果展示。
2.確認指導思想：
以“質(zhì)量提升”為核心，以“三個(gè)規范”為引領(lǐng)，以“課堂教學(xué)”為主體，以“四項工程”為內容，以“教學(xué)交流”為路徑，以“社團建設”為抓手，完善教研機制，為學(xué)校、教師提供科學(xué)到位的研究、指導和服務(wù)，促進(jìn)教育改革的內涵式發(fā)展，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.規范中心工作：堅持一個(gè)主題、夯實(shí)兩個(gè)基礎、強化三個(gè)規范、實(shí)現三個(gè)提升。
本次業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)的展開(kāi)讓全體參與的教師都學(xué)有所得，教師們清楚地知道了提高思想修養、加強責任意識和創(chuàng )新意識的重要性。愿教師們在今后的教學(xué)、管理、科研工作中，能學(xué)以致用，團結協(xié)作，建設起一支師德高、能力強、結構合理的專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。
撰稿：楊文清
攝影：楊文清
