教學(xué)常規是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本。為了整體推進(jìn)學(xué)校常規管理工作規范化、制度化、科學(xué)化，切實(shí)提高學(xué)校的教育質(zhì)量，找出不足之處并促進(jìn)整改提高，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，3月3日上午，馬坡鎮中心校的領(lǐng)導和各校校長(cháng)對前八段小學(xué)進(jìn)行開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)初教學(xué)視導。
首先各位領(lǐng)導先到各年級進(jìn)行了課堂質(zhì)量檢查，一共聽(tīng)取了六節課，這六節課包含了語(yǔ)數英三門(mén)學(xué)科。隨后，對各科老師進(jìn)行了一對一的點(diǎn)評和指導，并根據學(xué)校教學(xué)工作的安排，對各年級的教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了細致的檢查。
經(jīng)過(guò)檢查，看到教師的教案能落實(shí)目標、滲透理念，教學(xué)環(huán)節清晰合理，并且是用心備課，認真記錄；作業(yè)批改記錄細致到位，能反映學(xué)生作業(yè)中的錯誤及糾正措施。
本次檢查工作務(wù)實(shí)、高效，不但促進(jìn)了學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，更是對今后學(xué)校各項工作的開(kāi)展起到了積極的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。學(xué)校將以此為契機，不斷強化教學(xué)管理，打造高效課堂，切實(shí)提升辦學(xué)質(zhì)量！
