課堂是深化課堂改革，實(shí)施素質(zhì)教育、落實(shí)教學(xué)目標的主要陣地，教師是學(xué)校教學(xué)的主力軍。為進(jìn)一步加強課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，展現教師良好素養，大李莊小學(xué)校3月2日開(kāi)展數學(xué)教師“每周一人一課”公開(kāi)課教研活動(dòng)。
本次數學(xué)公開(kāi)課由王國磊老師在六(1)班教室主講，授課內容是《圓柱的體積》。課前，王老師做了充分準備。王老師先努力營(yíng)造寬松、民主和諧的學(xué)習環(huán)境，引導學(xué)生積極參與學(xué)習過(guò)程。重視師生之間的互動(dòng)交流，注重學(xué)介的想法。通過(guò)小組討論、同桌合作交流學(xué)習方式，給學(xué)生提供自主的活動(dòng)空間和交流的機會(huì )，引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)自己的探索來(lái)獲取知識，體現出主體性教學(xué)的課程新理念。
課后全體教師參與評課，希望通過(guò)每周公開(kāi)聽(tīng)評課，了解自己的不足，也從中學(xué)習別人的長(cháng)處?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。完善自己，只為同學(xué)們更好的明天?？v使任重道遠，但求初心不改,青春無(wú)悔。
