元宵節是我國傳統的重要節日之一，也是教育幼兒了解和學(xué)習傳統文化和民俗習慣的好時(shí)機。為了進(jìn)一步使幼兒獲得對元宵節節日氣氛的體驗，幼兒園開(kāi)展了“喜迎元宵節”的教育主題活動(dòng)。
小班的時(shí)老師通過(guò)視頻、圖片的形式，讓孩子們初步了解元宵節的由來(lái)，也知道元宵節這一天是家人團圓的喜慶節日。在元宵節一天，小朋友可以玩花燈、猜燈謎、吃元宵……小班的孩子們聽(tīng)完老師對元宵節的介紹之后，激動(dòng)地歡呼跳躍起來(lái)，期待著(zhù)元宵節的到了來(lái)。
中大班的孩子們對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解，所以為了幼兒充分感受正月十五元宵節的樂(lè )趣。周三下午中大班老師舉行了親子自制花燈的元宵節活動(dòng)。家長(cháng)準備制作花燈的材料有很多，比如皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等。伴隨《鬧元宵》的音樂(lè )聲中，家長(cháng)和小朋友共同制作自己心儀的花燈?？纯次覀冃∨笥训男∈质嵌嗝吹撵`巧，一會(huì )兒繪畫(huà)、一會(huì )兒裁剪、一會(huì )兒粘貼。在家長(cháng)的幫助下，小朋友們制作的花燈很快呈現在大家面前。
小朋友們自由結伴，互換花燈，邊欣賞邊玩，共同體驗玩燈的樂(lè )趣。在老師的組織下，家長(cháng)和孩子也親自參與“鬧元宵”的籌備和慶?；顒?dòng)中?？次覀兗议L(cháng)和孩子一起掛花燈啦！小朋友看到他們的小花燈掛在上面，紛紛露出燦爛的笑容。不一會(huì )兒水牛張幼兒園的花燈會(huì )就開(kāi)始啦！小朋友和家長(cháng)手牽手共同欣賞各式各樣的花燈。他們看到了玲瓏剔透的宮燈，有栩栩如生的小動(dòng)物燈，有吉祥如意的荷花燈，有舞姿婆娑的仙女燈，有色彩鮮艷的孔雀燈……小朋友在欣賞花燈的過(guò)程中，體驗到元宵節的喜慶和樂(lè )趣。
周五上午，我們全園小朋友一起品嘗美味的元宵，小朋友看到圓圓的、可愛(ài)的小湯圓，都迫不及待的想要一口吃掉它們呢！看我們的小朋友吃的多香呀！在吃湯圓歡樂(lè )時(shí)刻，小朋友進(jìn)一步感受元宵節團圓的意義。
通過(guò)本次元宵節主題教育活動(dòng)，小朋友不僅學(xué)會(huì )自制花燈，吃到香甜美味的小湯圓，也充分地感受“元宵節”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè )。
