新學(xué)期伊始，為及時(shí)幫助教師從休閑的寒假生活中盡快投入到緊張有序的教學(xué)狀態(tài)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的持續提升，開(kāi)學(xué)第一周，銅山區單集鎮臨陣頭小學(xué)開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)。張麗校長(cháng)和蔡春花主任深入班級聽(tīng)課，在不打招呼的情況下，部分學(xué)科教師也積極前往聽(tīng)課。
本次聽(tīng)課涉及語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三大主要學(xué)科：
首先聽(tīng)的是朱靜老師執教的五年級英語(yǔ)《Cinderella》一課。作為專(zhuān)職英語(yǔ)老師，朱老師展現出較高的英語(yǔ)素養，課堂中，學(xué)生狀態(tài)投入，興趣高漲，課堂氛圍活潑融洽。
第二堂課仍然是進(jìn)入五年級教室，聽(tīng)的是張帥老師執教的《等式的性質(zhì)（二）》。雖是常態(tài)課，張老師仍然制作了形象、直觀(guān)的課件，由舊知導入新授，教學(xué)環(huán)節層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，得到了聽(tīng)課教師的一致好評。
第三節課聽(tīng)的是王康老師執教的六年級語(yǔ)文《臘八粥》一課。王老師由上節課所學(xué)習的春節話(huà)題引入臘八話(huà)題，進(jìn)而導入課堂主題。課堂上，王老師呈現出精心、精美的課件，課件中充滿(mǎn)了喜慶、快樂(lè )的節日氣息，得到了大家的贊揚。課堂教學(xué)中，學(xué)生參與率高，回答問(wèn)題積極，教學(xué)效果較好。
每一節課后，均進(jìn)行了評課活動(dòng)，聽(tīng)課領(lǐng)導和老師及時(shí)捕捉授課教師的教學(xué)亮點(diǎn)，把老師們在課堂中的成功做法進(jìn)行及時(shí)總結，使其發(fā)揚光大；及時(shí)向授課老師指出課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題，促使教師專(zhuān)業(yè)素養不斷提高。
單集臨小將以此次“推門(mén)聽(tīng)課”為契機，加強推門(mén)聽(tīng)課和隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，全面推動(dòng)教師教育教學(xué)能力，提高教師的課堂教學(xué)效果，規范課堂教學(xué)行為，為打造“高效課堂”奠定扎實(shí)基礎。
通訊員：蔡春花 審稿人：張 麗
