為了進(jìn)一步強化師資隊伍建設，提高教師整體素養，新學(xué)期開(kāi)好頭，徐州市楊西小學(xué)于2021年2月2業(yè)務(wù)學(xué)習由秦濤校長(cháng)主持。
首先業(yè)務(wù)校長(cháng)王強帶領(lǐng)大家學(xué)習了《銅山區2020—2021學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作意見(jiàn)》精神，要求全體教師以“質(zhì)量提升”為核心，以“三個(gè)規范”為引領(lǐng)，以“課堂教學(xué)”為主體，以“四項工程”為內容，以“教學(xué)交流”為路徑，以“社團建設”為抓手，不斷完善教研機制，為學(xué)校、教師提供科學(xué)到位的研究、指導和服務(wù)，促進(jìn)教育改革的內涵式發(fā)展，有效提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
要求中心工作一要堅持一個(gè)主題，堅持以提升教育教學(xué)質(zhì)量為主題，貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神，努力提升小學(xué)教學(xué)發(fā)展內涵。二要夯實(shí)兩個(gè)基礎，夯實(shí)有效備課基礎；夯實(shí)高效上課基礎。新課導入情趣盎然，揭示概念深入淺出，點(diǎn)撥規律條理清晰，練習設計卓有成效，教學(xué)方法靈活多樣。
強化三個(gè)規范，一要強化小學(xué)生學(xué)習規范。二要強化規范教學(xué)流程管理。三要強化規范校本教研工作。做到實(shí)現三個(gè)提升，1.提升教學(xué)質(zhì)量；2.提升教師素質(zhì)；3.提升教研水平。充分發(fā)揮銅山區小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)骨干教師培育站的作用，扎實(shí)開(kāi)展“教研共同體”活動(dòng)，促進(jìn)資源互享，多元互助，均衡發(fā)展。
具體實(shí)施工作王書(shū)記提出：1要大興教學(xué)有效性研究，落實(shí)高效課堂建模工作，教學(xué)設計要關(guān)注四個(gè)方面：我的學(xué)生現在水平如何（起點(diǎn)）；我希望我的學(xué)生達到怎樣的水平（目標）；學(xué)生怎樣達到預設的水平（過(guò)程）；如何知道學(xué)生是否達到了預設的水平（評價(jià)）。.教學(xué)設計及課堂教學(xué)應注意：備課定位目標（簡(jiǎn)明、具體、可測）；上課落實(shí)目標（教學(xué)過(guò)程要努力“兌現”目標，抓住教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)，把教學(xué)措施寫(xiě)清楚。鼓勵學(xué)生預習、鼓勵學(xué)生提問(wèn)，提升教學(xué)品質(zhì)）；作業(yè)（測試題）檢測目標（作業(yè)設計不在于多，而在于精，圍繞目標設練，落實(shí)目標，形成能力）。努力做到備課、上課、練習目標一致、一體。
接著(zhù)教導處吳紅瑩主任帶領(lǐng)全體老師學(xué)習了《徐州市銅山區中小學(xué)教師教學(xué)工作規范（試行）》。吳主任對規范三十五細則，按照四個(gè)方面進(jìn)行了詳實(shí)講解和傳達。一是要認真設計教學(xué)計劃和導學(xué)案；二是要認真設計和組織課堂教學(xué)；三是要認真設計和批改作業(yè)；四是要認真開(kāi)展課外輔導。
最后秦濤校長(cháng)帶領(lǐng)大家學(xué)習《徐州市銅山區中小學(xué)校長(cháng)抓教學(xué)工作規范（試行）》。二十條校長(cháng)抓教學(xué)工作規范，秦校長(cháng)分五個(gè)方面進(jìn)行講解，認真執行教育法規方面；健全教學(xué)管理機制方面；加強師資隊伍建設方面；優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理方面；科學(xué)構建校園文化方面。
本次業(yè)務(wù)學(xué)習安排緊湊，老師們認真聽(tīng)，并認真記錄，學(xué)習內容豐富,是一次教師師德教育技能的全新洗禮。通過(guò)此次活動(dòng)，老師們進(jìn)一步了新時(shí)代人民教育對教師的要求和教師應該具備的師能素養，本次學(xué)習提升了教師專(zhuān)業(yè)素養，為本學(xué)期我校教育教學(xué)各項工作的深入開(kāi)展拉開(kāi)了序幕，促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作邁向進(jìn)新的天地。
