2月8日,農歷臘月二十七,徐州市云龍區蓮花井小區廣場(chǎng),來(lái)自解放路小學(xué)三(6)班的朱晨菲、路謹希等同學(xué)正在揮毫潑墨,為居民書(shū)寫(xiě)春聯(lián)?!俺髸r(shí)春入戶(hù),牛歲福臨門(mén)?!薄鞍倌晏斓鼗卦獨?,一統山河際太平?!泵繉?xiě)好一副春聯(lián),圍觀(guān)的居民便有序上前領(lǐng)取,笑逐顏開(kāi)。朱晨菲興奮地告訴記者,走進(jìn)社區寫(xiě)春聯(lián),是學(xué)校的“五彩”寒假作業(yè)中“家國紅”中的一部分,一定要高質(zhì)量完成。
為引導學(xué)生厚植家國情懷,唱響共產(chǎn)黨好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律,解放路小學(xué)精心設計涵蓋“家國紅”、“天空藍”、“公益橙”、“生命綠”、“生活金”的“五彩”作業(yè),做到有愛(ài)、有趣、有用,幫助學(xué)生“健腦補鈣”、“強身健體”,享受充實(shí)而有意義的寒假生活。
學(xué)生們歡欣鼓舞,紛紛表示,“五彩”作業(yè)如果一道道大餐,色香味俱佳,營(yíng)養搭配合理,一定要充分享受完成作業(yè)的過(guò)程,及時(shí)分享自己的作業(yè)成果。寫(xiě)一寫(xiě)春聯(lián),貼幾張窗花,做一頓年夜飯,感受?chē)液托〖业募t火和溫暖;到社區做力所能及的志愿服務(wù);走到室外,曬曬太陽(yáng),跑跑步,打打球,享受運動(dòng),擁抱健康;走進(jìn)大自然,尋找春天的足跡;記錄身邊的小康生活,暢享2035年的愿景。
對于學(xué)校的“五彩”假期作業(yè),家長(cháng)們同樣不吝贊美之詞,認為這份作業(yè)立足家國情懷,關(guān)注生活生態(tài),倡導深入實(shí)踐,力行學(xué)以致用,引導學(xué)生走出課堂,走出校園,走進(jìn)自然,走進(jìn)生活,體現出新時(shí)代教育的開(kāi)放性、綜合性、系統性,充分滿(mǎn)足不同學(xué)生全面發(fā)展的需求,是送給他們的一份特殊而美好的新年大禮包。名曰一項項“作業(yè)”,實(shí)則是一次次成長(cháng)的機會(huì ),充分解放孩子們的大腦、雙手、眼睛、嘴巴、時(shí)間和空間,讓他們全身心地投入其中,能想會(huì )干,樂(lè )看慧說(shuō),在一言一行、一點(diǎn)一滴中增強本領(lǐng),提升素養,勇于擔當。
張文強