著(zhù)名兒童教育家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò):“游戲是兒童的心理特征，游戲是兒童的工作,游戲是兒童的生命，幼兒園課程應該是游戲化的?！蓖瑫r(shí)新《綱要》中也指出:環(huán)境是重要的教育資源，應通過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  冬季來(lái)臨，為了增強幼兒的體能、提高免疫力，磨礪堅強的意志，提高幼兒基本活動(dòng)能力和運動(dòng)技能，我園依然堅持每天開(kāi)展游戲活動(dòng)。老師們根據孩子的年齡特點(diǎn)將走、跑、跳、鉆爬、平衡等動(dòng)作設計在豐富多彩的游戲中，孩子們專(zhuān)注投入，樂(lè )在其中！

  下面一起來(lái)看一看各班的游戲活動(dòng)展示吧！

  在充實(shí)而又豐富的游戲活動(dòng)中，不僅發(fā)展了幼兒的基本動(dòng)作，而且提高了幼兒動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性，展現了孩子們不怕困難的意志和合作的態(tài)度，同時(shí)也展示了師幼健康活潑、積極向上的精神面貌，更體現了教師和幼兒融洽默契的互動(dòng)意識。孩子們在游戲中體驗童年的快樂(lè )，促進(jìn)個(gè)性的多元發(fā)展，讓他們的童真盡情綻放！