沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美的團隊；教師需要讀書(shū)，更需要引領(lǐng)前行的讀書(shū)團隊。銅山區新區實(shí)驗小學(xué)的望舒小筑就是引領(lǐng)學(xué)校教師前行的讀書(shū)團隊。學(xué)期雖結束，但學(xué)習不休止。1月28日上午，望舒小筑讀書(shū)團隊舉行了2020-2021學(xué)年度優(yōu)秀教師讀書(shū)頒獎及贈書(shū)活動(dòng)。
一年來(lái)我校讀書(shū)團隊吸納了新成員，涌現了一批讀書(shū)骨干教師，望舒小筑讀書(shū)團隊逐漸壯大。為團隊中優(yōu)秀讀書(shū)教師進(jìn)行頒獎不僅是對他們讀書(shū)的獎勵，更重要的是為學(xué)校教師樹(shù)立讀書(shū)的標桿，吸引更多的教師加入望舒小筑這個(gè)大家庭，一起相聚閱讀、坐而論道、抱團發(fā)展，一起談經(jīng)論典、雅言共賞、同行共長(cháng)！
每學(xué)期學(xué)校都會(huì )為團隊教師購置新書(shū)，放假前夕將新書(shū)贈與讀書(shū)教師是最好的新年禮物。讀書(shū)與思考相伴，更應與寫(xiě)作同行。把閱讀時(shí)被喚醒的東西表達出來(lái)，就是寫(xiě)作。因此，王廣闊校長(cháng)給團隊成員布置好了任務(wù)：讀一本書(shū)，寫(xiě)一篇論文，構思一個(gè)課題框架。
讀書(shū)是教師最好的修行，寫(xiě)作可以讓教師最快提升。讓我們都來(lái)讀書(shū)、寫(xiě)作吧，邂逅更美的自己！
撰稿：郄亞男
