在江蘇省第三屆STEM教育優(yōu)秀教學(xué)案例評選中，解放路小學(xué)科學(xué)教研組張文強老師的作品《玩出新“花”樣》榮獲二等獎。

  案例以疫情為背景，以花兒為中心，以探究為核心，以玩出新“花”樣為主線(xiàn)，以線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式，聚焦六大行動(dòng)：云端賞花、走碼觀(guān)花、多元探花、指尖開(kāi)花、智能澆花、論見(jiàn)談花，讓學(xué)生對身邊的花進(jìn)行全方位、多層次、立體式探究，在生活中體驗，在觀(guān)察中發(fā)現，在探究中創(chuàng )造，在快樂(lè )中成長(cháng)，真切感受到人與自然是命運共同體，激發(fā)探究興趣，培養探究習慣，提升核心素養。

  案例立足于“真”，要客觀(guān)地記錄觀(guān)察到的現象；著(zhù)眼于“小”，發(fā)現小問(wèn)題，選擇小角度，分享小創(chuàng )造；落地在“趣”，在探究過(guò)程中激發(fā)興趣、發(fā)現樂(lè )趣、享受妙趣、培養志趣。

魏宏淑

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