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          一起讀書(shū),行至遠方——銅山區漢王實(shí)驗小學(xué)“知更鳥(niǎo)書(shū)友會(huì )”召開(kāi)年度讀書(shū)活動(dòng)總結會(huì )
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-01-26 17:34:00    閱讀量:35880次
          [摘要]:徐州教育:2021年1月25日上午,“知更鳥(niǎo)書(shū)友會(huì )”教師讀書(shū)活動(dòng)總結會(huì )在漢王實(shí)驗小學(xué)會(huì )議室拉開(kāi)了帷幕。讀書(shū)之意義,是讓人成為人;教師讀書(shū)之意義,是讓教師成為真正的教師。漢王實(shí)小“知更鳥(niǎo)書(shū)

            2021年1月25日上午,“知更鳥(niǎo)書(shū)友會(huì )”教師讀書(shū)活動(dòng)總結會(huì )在漢王實(shí)驗小學(xué)會(huì )議室拉開(kāi)了帷幕。

            讀書(shū)之意義,是讓人成為人;教師讀書(shū)之意義,是讓教師成為真正的教師。漢王實(shí)小“知更鳥(niǎo)書(shū)友會(huì )”自成立以來(lái),各位教師每周齊聚一堂,分享閱讀所得,交流閱讀困惑,帶領(lǐng)越來(lái)越多的教師和學(xué)生走進(jìn)書(shū)本,讓閱讀真實(shí)的發(fā)生。同時(shí),在書(shū)友會(huì )的各項活動(dòng)中也涌現出一批優(yōu)秀的閱讀者、分享者,帶領(lǐng)書(shū)友會(huì )朝向更好的發(fā)展,其中沙紅玲、劉艷、黃甜甜、郝清榮、王迪和閆迪帆老師被評為2020度漢王實(shí)驗小學(xué)“優(yōu)秀讀書(shū)教師”,她們分別對自己一年來(lái)的讀書(shū)情況向大家進(jìn)行了匯報總結。

            首先進(jìn)行匯報的是黃甜甜老師。她說(shuō),在2020年,她讀了許多書(shū),如《聰明的笨小孩》、《蛤蟆先生去看心理醫生》、《怎樣成為一名優(yōu)秀英語(yǔ)教師》、《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法教程》、《教師課堂話(huà)語(yǔ)手冊》、《邏輯的觀(guān)念》、《英語(yǔ)寫(xiě)作論》等,涵蓋了英語(yǔ)學(xué)科教學(xué),教育學(xué),心理學(xué),哲學(xué)等方面的書(shū)籍,為她更好的研究課題、促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展及提高綜合素養奠定了豐厚的理論基礎。

            作為一名有著(zhù)多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀語(yǔ)文教師,沙紅玲老師她深知閱讀對于一個(gè)人的深刻意義。2020年來(lái),她始終秉承著(zhù)交流與進(jìn)步的心,堅定地走在閱讀的道路上。她從“閱讀地意義”開(kāi)始,娓娓道來(lái),結合自己親身經(jīng)歷,對自己一年來(lái)的閱讀收獲進(jìn)行了總結,博得與會(huì )教師的陣陣掌聲。

            王迪老師在這一年閱讀了大量的兒童文學(xué)類(lèi)書(shū)籍和教育教學(xué)理論書(shū)籍。她覺(jué)得要想走進(jìn)兒童、引導兒童愛(ài)上閱讀,師生共讀是一種有效的閱讀方式。2020年,她帶領(lǐng)自己的學(xué)生以讀書(shū)小報、摘抄、手抄報等形式共同閱讀,收到良好效果。相信師生共讀、書(shū)友互薦,都將會(huì )在未來(lái)幫助王老師和“知更鳥(niǎo)書(shū)友會(huì )”走得更高更遠。

            劉艷老師成功立項2020年市級個(gè)人課題,同時(shí)也開(kāi)啟了個(gè)人讀書(shū)之旅。圍繞課題,她先后購買(mǎi)了《小學(xué)生小古文200課》、《讀小古文學(xué)寫(xiě)作文》、《趣味小古文》、《小古文可以這樣教》等書(shū)籍。一年來(lái),讀書(shū)伴著(zhù)課題研究,讓個(gè)人的理論水平得到進(jìn)一步提升,以更優(yōu)秀的狀態(tài)走近研究的課題,撰寫(xiě)出多篇質(zhì)量較高的讀寫(xiě)筆記和論文。

            郝清榮老師一直踐行著(zhù)“每天讀書(shū)一小時(shí)”的諾言。談到讀書(shū),她說(shuō):“讀書(shū),使我對工作、對生活都充滿(mǎn)了自信,使我在工作中游刃有余,始終充滿(mǎn)激情。身為教師,必須成為學(xué)習者?!鲆惠呑咏處煛仨殹惠呑訉W(xué)做教師’。每天讀書(shū)一小時(shí),我還要持之以恒,相信它會(huì )為我帶來(lái)豐盈的人生!”

            作為一名新教師,閆迪帆老師對待教師職業(yè)飽含熱愛(ài),她堅信讀書(shū)是最持久、最扎實(shí)有效的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的路徑。一年中,她在不知不覺(jué)中就完成了《穿T恤聽(tīng)古典音樂(lè )》、《達爾克羅茲音樂(lè )教育理論與實(shí)踐》、《音樂(lè )學(xué)概論》、《音樂(lè )教學(xué)經(jīng)典方法叢書(shū):小學(xué)音樂(lè )教學(xué)的50個(gè)經(jīng)典案例》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的閱讀,開(kāi)啟了通向專(zhuān)業(yè)教師發(fā)展的大門(mén)。

            高爾基說(shuō):“每一本書(shū)都是一個(gè)小小的梯子,我向這上面爬著(zhù),從獸類(lèi)到人類(lèi),走到更好的理想境地,到那種生活的憧憬的路上來(lái)了?!?0201年的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi),“知更鳥(niǎo)書(shū)友會(huì )”將繼續引領(lǐng)讀書(shū)熱潮,成為漢王實(shí)驗小學(xué)一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。


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