??在“十四·五”開(kāi)局之年，為進(jìn)一步加強徐州市聽(tīng)力語(yǔ)言康復機構標準化建設與行業(yè)規范化管理，做到“評估、訓練、教學(xué)、課程設計、家庭指導、檔案管理”六統一，在徐州市殘聯(lián)的組織下，開(kāi)展了為期5天的線(xiàn)上培訓。培訓時(shí)間從2021年1月18日至22日，共安排了12堂講座，徐州市特殊教育學(xué)?？祻筒康拿响o主任、潘莉主任、耿偉、周倩、王珅以及徐州幼師附屬幼兒園的王麗娜園長(cháng)擔任本次培訓的授課教師，來(lái)自全市7家聽(tīng)力語(yǔ)言康復機構的康復師代表參加了本次線(xiàn)上培訓活動(dòng)。
??本次培訓內容全面，涉及到康復服務(wù)的方方面面。包括0-6歲聽(tīng)力殘疾兒童康復服務(wù)規范、格雷費斯兒童精神發(fā)育測試、希-內學(xué)習能力測驗、聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言能力評估標準與方法、個(gè)別化教學(xué)記錄中的首堂評估、持續評估、教學(xué)計劃的制定，個(gè)別化教學(xué)五大領(lǐng)域的組織與實(shí)施，康復檔案的管理與維護，學(xué)前教育的組織與實(shí)施，課程故事與游戲區域環(huán)境的創(chuàng )設，共計12個(gè)課程的分享。
??本次線(xiàn)上培訓系統地闡述了康復服務(wù)的救助制度、標準、流程、管理、實(shí)施的全部?jì)热?，形成了一套科學(xué)完整的康復服務(wù)體系，針對性強、實(shí)用性強、指導性具體。對于從事聽(tīng)力語(yǔ)言康復服務(wù)工作的管理人員、個(gè)別化教師、集體課教師、聽(tīng)力師的職責進(jìn)行了明確的規范，為徐州聽(tīng)力語(yǔ)言康復機構的規范化建設提供了有力地指引。
文/潘莉 圖/章田 審稿/平昌盛
